散文阅读指导91342.pptVIP

构建起现代文阅读的知识体系 明确一些基本概念 线索：人—事物—景物 情感—时间—地点 选材：写人记事 写景抒情 阐明哲理 布局谋篇：主次、详略、铺垫 照应、起承转合 表达方式：记叙、议论、抒情、说明、描写 表现手法：象征、对比、烘托、渲染、设置悬念、 前后呼应、抑扬、联想、想象、衬托、 用典、 虚实结合、动静、以小见大、 寓情于事 、借景抒情 托物言志 语言特点：准确简练、生动形象、幽默辛辣、 清新绚丽、平实自然、简洁明快、含蓄 表达技巧：角度：侧面、正面 技法：动静结合、虚实结合 点面结合、声色结合 粗笔勾勒、工笔描绘 * （1）写人叙事散文 （2）写景状物抒情散文 （3）议论性散文 一、散文的分类 （1）以个人抒情为主，把抒情、描写、叙述、议论熔为一炉； （2）从细处落笔，小中见大； （3）从侧面暗示，发挥读者的想象力； （4）行文自由，结构灵活。 二、散文的形式 特点：“形散神不散”。 （1）要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。 （2）看“形”和“神”的“结合点”是什么，也就是要抓住散文的线索。 （3）看作者组织材料的顺序，选择了怎样的角度。 （4）品味散文的语言。 三、散文阅读的方法 1.找“要素”。 阅读叙事性散文，必须掌握记叙的要素，即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，通过分析人物形象和事件的演变性质来理解作品的思想内容。可以说，对人物、事件理解得越深，对文章中心思想就挖掘得越透，概括得越准。 三、散文阅读的方法 1.找“要素”。 三、散文阅读的方法 2.理顺序。 叙事散文以叙述和描写为基本表达方式，阅读时，应注意研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙)，研究文章怎样过渡和照应，如何开头和结尾，做到既知其然，又知其所以然。 1.找“要素”。 2.理顺序。 三、散文阅读的方法 3.抓线索。 线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系事件和场面，贯串情节。一篇文章以什么为线索，是由文章的中心决定的。根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。总之，凡能贯串繁多材料，体现材料间内在联系，有利于中心、事件、活动的，都可以作为文章的线索。把握文章的线索，有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想，读起来整体感更强。 1.找“要素”。 2.理顺序。 3.抓线索。 三、散文阅读的方法 4.品情感。 抒情散文着重表现作者的生活感受，作者的喜怒哀乐都包含在字里行间。抒情散文常常抒写作者的感情历程，表达心灵之声，因此，阅读时，首先要把握住作者的感情脉搏。即使是叙事散文，由于文中所写的人物大多是作者所接触的，有交往的，有的甚至是休戚相关、患难与共的莫逆之交，因而也常常在人物的描写、事件的记叙中融注作者深切而独特的情感。 5.析哲理。 就是挖掘作品中所蕴含的哲理。散文的抒情，总是在叙事、咏物的基础上进行，常说的见物思情就是这个道理。作者在文中所抒发的情感，往往是作者对生活的高度认识，即思想的升华。它传达着作者的心声，给人以启迪，仔细品味，都富有一定的生活哲理，尤其是借物抒情之作，在阅读时，一定要把握作品的立意，透过关键词句(段)去体味作者所寄寓的道理。 三、散文阅读的方法 1.找“要素”。 2.理顺序。 3.抓线索。 4.品情感。 5.析哲理。 三、散文阅读的方法 1.找“要素”。 2.理顺序。 3.抓线索。 4.品情感。 抒情散文中的“哲理”常常隐含在以下诸方面：①文中的警句； ②篇末的结束语； ③神话、传说、典故的类比； ④象征； ⑤“物”的形象。 阅读中四个核心能力的考察 ●筛选信息的能力、理解概括的能力 　 ●语言整合表达的能力? ●技巧(手法)的分析能力 ●文章鉴赏的能力、评价的能力 整体阅读策略 一看“ 标题” 二抓“文眼” 三抓线索：时间、空间、物品、事件、事理、 感情等均可以成为文章的线索。 四看创作背景 五抓文章的关键句、重点句和中心句。 从内容上看，要抓能揭示文章题意、主旨的语句，如能概