病句修改59482.pptVIP

修改病句的步骤、方法 一靠语感-----多读多写 二靠积累-----多查多记 三靠语法-----化繁为简 四靠生活-----化难为易 五靠训练-----熟能生巧 * * * * * * 中考语文专题复习 常见病句类型 成分残缺 语序不合理 搭配不当 错用词语 自相矛盾 重复多余 结构混乱 实 例 分 析 （缺主语） 2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 （缺宾语） 修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。 1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的. 修改：出现介词结构“从……中”,使句子成分残缺,应去掉“从”和“中”. 成分残缺 (主谓搭配不当) 2、一部分同学端正了学习目的。 修改：一部分同学端正了学习态度。 （动宾搭配不当） 3、学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 （一面与两面搭配不当） 修改：学习成绩的提高，取决于学生自身努力。 1、人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 搭配不当 实 例 分 析 实 例 分 析 2、记者到学校采访到了许多张老师的事迹。 修改：记者到学校采访到了张老师的许多事迹。 1、我国粮食的生产，现在已经自给有余。 修改：我国生产的粮食，现在已经自给有余。 语序不合理 2、班里的同学基本上都交了作业。 修改：班里的同学基本上交了作业。(班里的同学都交了作业。） 1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 自相矛盾 实 例 分 析 1、全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。 修改：全面推行素质教育，是教育的当务之急 2、在国际间文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。 分析：“国际”即指“国家与国家之间”，后面的“间”字多余。 重复多余 实 例 分 析 1、一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。 修改： “关键在于内因”与“内因起决定作用”杂糅在一起，用一个即可。 2、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 修改：要么用 “主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能将二者杂糅在一起。 结构混乱 实 例 分 析 1、老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，处心积虑。 修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，呕心沥血。 (贬词褒用) 2、尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。 （关联词使用不当） 修改：不管(无论）严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。 错用词语 实 例 分 析 步骤： 一读、二提、三改、四查 一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的 。 二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词） 三改： 四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。 增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分） 调（调整字词顺序）、换（更换不恰当的字词）。 无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则：一是保留原意，二是多就少改。 *