2018高中地理 第1章 人口的变化 第3节 人口的合理容量学案 新人教必修2.docVIP

第三节　人口的合理容量 1．了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。2．理解环境承载力与环境人口容量、人口合理容量的联系和区别。(重难点)3．掌握影响人口容量的因素。(重点)[基础·初探] 教材整理1　地球最多能养活多少人阅读教材P至P上部图文材料完成下列问题：1．环境承载力(1)含义：环境能持续供养的人口数量。(2)衡量指标：人口数量。2．环境人口容(1)概念：一个国家或地区所能持续供养的人口数量。(2)影响因素(3)不同估计：乐观者、悲观者、介于乐观者和悲观者之间三种。正误判断：(1)环境承载力就是环境人口容量。2)某地的环境人口容量的数值是不会随时间变化的。(　　)(3)自然资源是影响环境人口容量的首要因素。(　　)【提示】　(1)×　环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口的关系而环境人口容量往往用某一种或几种资源的承载力来衡量一个国家和地区的承载能力。(2)×　随着社会的发展技术水平不断提高人类开发自然资源的能力不断提高环境人口容量也会不断扩大。(3)√　人类生存必须不断地开发利用自然资源自然资源的丰富程度直接影响到环境供养的教材整理2　地球上适合养活多少人阅读教材P至P图文内容完成下列问题：1．人口合理容量的概念 2．意义3．保持人口合理容量的措施区域 具体措施世界 发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内建立公平的秩序保证大多数人拥有各国、各地区尊重人地协调发展的客观规律 因地制宜制定本区域持续发展战略 正误判断：(1)环境人口容量大于人口合理容量。(　　)(2)生活消费水平越高人口容量越大。(　　)(3)大多数发展中国家应不断追求高水平的生活质量谋求人口合理容量(　　)【提示】　(1)√　环境人口容量是一个地区在特定时期、特定条件下能供养的最大人口数量而人口合理容量是保证人口、社会、生态合理、健康、协调发展的最适宜人口数量。(2)×　人口的生活消费水平越高说明消耗的自然资源的数量越多则能供养的人口数量越少。(3)×　为谋求人口合理容量发展中国家应尽最大可能控制人口增长。[质疑·手记]预习完成后请将你的疑问记录并与“小伙伴们”探讨交疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解惑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疑问4：　　　　　　　　　　　　　　　　　解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 影响环境人口容量的因素 美国管理学家彼得提出的“木桶理论”告诉我们一个木桶的容水量不取决于桶壁上那块最长的木板而取决于最短的那块木板显然对地球上的人口发展而言这一理论有很大的启迪意义。 探讨： 假设各桶板代表不同的资源木桶装的水代表环境人口容量那么该图揭示了什么道理？【提示】　揭示了资源是影响环境人口容量大小的主要因素而资源的“最短板”直接决定环境人口容量的大小。探讨： 在以色列短桶板代表什么资源？为什么？【提示】　水资源。以色列气候干旱水资源短缺。探讨：资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响？【提示】　资源是影响环境人口容量的主要因素资源越丰富环境人口容量越大反之环境人口容量越小。 1．影响环境人口容量的因素影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平等这些因素与环境人口容量的关系如下表所示：因素 相关性 影响资源 正相关 资源越丰富环境人口容量越大；资源越贫乏环境人口容量越小科技发展水平 正相关 科技发展水平越高能够利用的资源越多环境人口容量越大地区的对外开放程度 正相关 地区对外开放程度越高能够利用的区外资源越多环境人口容量越大生活消费水平 负相关 消费水平越高环境人口容量越小经济发达程度 正相关 经济越发达环境 正相关 人口受教育水平越高环境人口容量越大2.环境人口容量的特征 1．读环境人口容量的主要制约因素图回答下列问题。 【导学号 (1)图中A因素表示________是制约环境人口容量的主要因素。(2)图中B因素表示________该因素的发展变化必须带来人类获取利用资源的手段、方法等方面的改变从而带来________的变化。(3)图中C因素表示人口的________不同时期和不同地域的C因素并不相同对环境人口容量产生较大的影响。【解析】　本题主要考查环境人口容量的影响因素。资源状况是影响一【答案】　(1)资源　(2