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12CA课堂业1
2017-6-16
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1.模拟a.用软件方法在一台现有的计算机上实现另一台计算机的指令系统b.指在一个厂家内生产的具有相同的系统结构,但具有不同组成和实现的一系列不同型号的机器
2.仿真a.用微程序直接解释另一种机器指令系统的方法b.每条指令的平均时钟周期数
3.MIPSa.它表示每秒百万指令条数b.每秒百万次浮点操作次数
4.MFLOPSa.每秒百万次浮点操作次数b.计算机组成是计算机系统结构的逻辑实现
(请网络工程专业的同学,将本题答案写在纸条上,并写好班级、学号、姓名,下课后以班为单位交到讲台上。)
课 堂 作 业(一)单选题
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2017-6-16
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1.想在系列机中发展一种新型号机器,你认为将CPU与主存之间的数据通路宽度由16位扩到32位,以加快主机内部信息的传送。可以考虑的,还是不行的?为什么?
(请计算机科学与技术专业的同学,将本题答案写在纸条上,并写好班级、学号、姓名,下课后以班为单位交到讲台上。)
课 堂 作 业(二)
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2017-6-16
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1.假定我们将某一执行部件改进后速度提高10倍。改进后被改进部件执行时间占系统总运行时间的50%。则改进后,获得的加速比Sp是多少?
(请计算机科学与技术专业的同学,将本题答案写在纸条上,并写好班级、学号、姓名,下课后以班为单位交到讲台上。)
课 堂 作 业(三)
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2017-6-16
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1.假定我们将一执行部件的40%改进后速度提高10倍。则改进后,获得的加速比Sp是多少?
(请网络工程专业的同学,将本题答案写在纸条上,并写好班级、学号、姓名,下课后以班为单位交到讲台上。)
课 堂 作 业(三)
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2017-6-16
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尾数用补码、小数表示,阶码用移码、整数表示,尾数字长p=6(不包括符号位),阶码字长q=6(不包括符号位),为数基值rm=16,阶码基值re=2。对于规格化浮点数,用十进制表达式写出如下数据(还要写出16进值编码)。(1)最大尾数 (2)最小正尾数 (3)最小尾数 (4)最大负尾数
(请计算机科学与技术专业的同学,将本题答案写在纸条上,并写好班级、学号、姓名,下课后以班为单位交到讲台上。)
课 堂 作 业(四)
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2017-6-16
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尾数用补码、小数表示,阶码用移码、整数表示,尾数字长p=6(不包括符号位),阶码字长q=6(不包括符号位),为数基值rm=16,阶码基值re=2。对于规格化浮点数,用十进制表达式写出如下数据(还要写出16进值编码)。 (5)最大阶码 (6)最小阶码
(7)最大正数 (8)最小正数 (9)最大负数 (10)最小负数
(请网络工程专业的同学,将本题答案写在纸条上,并写好班级、学号、姓名,下课后以班为单位交到讲台上。)
课 堂 作 业(五)
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2017-6-16
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尾数用补码、小数表示,阶码用移码、整数表示,尾数字长p=6(不包括符号位),阶码字长q=6(不包括符号位),为数基值rm=16,阶码基值re=2。对于规格化浮点数,用十进制表达式写出如下数据(对于11项,还要写出16进值编码)。(11)浮点零 (12)表数精度(13)表数效率
(14)能表示的规格化浮点数个数
课 堂 作 业(六)
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