九年级上册数学第二单元测试题.docVIP

第二章一元二次方程检测题 姓名 班级 选择题(每题3分，共30分) 下列方程中，一元二次方程共有（　　　）． ①　②　③　④⑤ A． 2个 　 B．3个 　 C．4个 　 D． 5个 2． 一元二次方程x2-x+2=0的根的情况是（ ）． A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根 C．无实数根 D．x2-1=0的根为（ ） A.x＝1 B.x＝－1 C.x1＝1，x2＝－1 D.x1＝0，x2＝1 4. 如果一元二次方程3x2-2x=0的两根为x1，x2，则x1·x2的值等于（ ） A.2 B.0 C. D. 5．方程的根为（　　　）． A． B． C． D． 6. 关于的一元二次方程的一个根是0，则值为（ ） A、 B、 C、或 D、 7. 将方程2x2-4x-3=0配方后所得的方程正确的是 A、(2x-1)2=0 B、(2x-1)2-4=0 C、2(x-1)2-1=0 D、2(x-1)2-5=0 8. 如果关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为x1＝3、x2＝1，那么这个一元二次方程是（ ） A. x2+3x+4=0 B. x2-4x+3=0 C. x2+4x-3=0 D. x2+3x-4=0 9. 若关于y的一元二次方程ky2-4y-3=3y+4有实根,则k的取值范围是( ) A.k- B.k≥- 且k≠0 C.k≥- D.k 且k≠0 10.某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为( ) A.200(1+x)2=1000 B.200+200×2x=1000 C.200+200×3x=1000 D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000 ．一元二次方程化为一般形式为： ，二次项系数为： ，一次项系数为： ，常数项为： 。 的根是___________；方程 的根是 ; 13、请写出一个一元二次方程使它有一个根为3 ， . 14、若方程kx2–6x+1=0有两个实数根，则k的取值范围是 . 15、已知关于x的方程是一元二次方程,则m的值为：___________。 16、设x1、x2是方程3x2+4x–5=0的两根，则 。 17、等腰三角形的底和腰是方程x2-6x+8=0的两根，则这个三角形的周长是 18、在实数范围内定义一种运算“﹡”，其规则为a﹡b=a2-b2,根据这个规则，方程(x+2) ﹡5=0的解为 三，解答题（ 共66分） 19. 用适当方法解方程：（每小题5分，共20分） （1）、 （2）、 （3）、3x2+5(2x+1)=0 （4）、 20.(8分)关于x的方程2x 2 -（a 2 -4）x-a+1=0，（1）a为何值时，方程的一根为0？（2）a为何值时，两根互为相反数？ 某企业2010年底缴税40万元，2012年底缴税48.4万元．这两年该企业交税的年平均增长率阅读材料：为解方程（x-1） 2 -5（x-1）+4=0时，我们可以将x-1看作一个整体，然后设x-1=y…．①，那么原方程可化为y 2 -5y+4=0，解得y 1 =1，y 2 =4．当y=1时，x-1=1，∴x=2；当y=4时，x-1=4，∴x=5；故原方程的解为x 1 =2，x 2 =5．解答问题：（1）上述解题过程，在由原方程得到方程①的过程中，运用了______法达到了解方程的目的，体现了转化的数学思想；（2）请利用以上知识解方程：（3x+5） 2 -4（3x+5）+3=0．