高中数学数列复习归纳资料及练习题(含答案).docVIP

《数列》 等差数列 等比数列 定义 通项公式 =+（n-1）d=+（n-k）d=+-d 求和公式 中项公式 A= 推广：2= 。推广： 性质 1 若m+n=p+q则 若m+n=p+q，则。 2 若成等差数列（其中）则也为等差数列。 若成等比数列 （其中），则成等比数列。 3 成等差数列。 成等比数列。 4 ， （一）看数列是不是等差数列有以下三种方法： ① ②2() ③(为常数). （二）看数列是不是等比数列有以下四种方法： ① ②(，)① （三）数列{}的前项和与通项的关系： （四）①等差数列依次每k项的和仍成等差数列，其公差为原公差的k2倍； ②若等差数列的项数为2，则； ③若等差数列的项数为，则，且， . （五） 常用公式：①1+2+3 …+n = ② ③ （六）、数列求和的常用方法 1. 公式法:适用于等差、等比数列或可转化为等差、等比数列的数列。 2.裂项相消法:适用于其中{ }是各项不为0的等差数列，c为常数；部分无理数列、含阶乘的数列等。 　　　3.错位相减法:适用于其中{ }是等差数列，是各项不为0的等比数列。 4.倒序相加法: 类似于等差数列前n项和公式的推导方法. 5.常用结论 1）: 1+2+3+...+n = 2） 1+3+5+...+(2n-1) = 3） 4） 5） 6） 练习题 一、单选题 1、设为等比数列的前项和，已知，，则公比 A 3 B 4 C 5 D 6 2、设数列的前n项和，则的值为 A 15 B 16 C 49 D 64 3、设为等比数列的前n项和，则 A -11 B -8 C 5 D 11 4、已知等比数列的公比为正数，且·=2，=1，则= ( ) A. B. C. D.2 5、已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝2an－2，则a2等于(　　) A．4　　B．2　　　　C．1　　　　D．－2中,已知( ) A.48 B.49 C.50 D.51 7、公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项, ,则等于（ ） A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 . 填空题 8、已知数列的通项，则其前项和 ． 9、设为等差数列的前项和，若，则 。 10、已知数列对于任意，有，若，则 11、数列｛an｝中，若a1=1，2an+1=2an+3 （n≥1），则该数列的通项an= . 12、已知数列是首项为1，公差为2的等差数列，将 数列中的各项排成如图所示的一个三角形数表，记 A（i,j)表示第i行从左至右的第j个数，例如A（4，3） =,则A（10，2）= 解答题 13、数列的前n项和记为， （1）求的通项公式;（2）求 14、数列中，，（是常数，），且成公比不为的等比数列． （1）求的值； （2）求的通项公式． 15、设是等差数列，是各项都为正数的等比数列，且，， （1）求，的通项公式； （2）求数列的前n项和 16、设数列满足，． （1）求数列的通项； （2）设，求数列的前项和． 已知等差数列{}中，求{}前n项和. 1—5 BAABA 6—7 CC 8. 9.15 10.4 11. 12. 93 13. 14. 15. 1—5DBDAD 6—10BDCBB 11—12CD 13、2 14、 15、mn 16、 17、 18、 19、 20、上单调递增 21、在（0, ）单调增加，在（，+）单调减少. 21、(0，50] 当0＜a≤1时，安排25(a＋1)万人进入加工企业工作，当a＞1时，安排50万人进入企业工作，才能使这100万人的人均年收入最大