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实验一：简单的C程序设计(2学时) 一、实验方式： 一人一机 二、实验目的： 1、了解C语言程序的编译环境和编写过程。 2、掌握C语言程序在Visual C++ 6.0环境下的调试过程。 3、初步了解C程序的特点。r1、外圆环半径r2，求出圆环的面积。(实验教材P27) 4、从键盘上输入两个整数x、y，实现两个数的交换，并求出最大值、最小值和两个数的平均值。(实验教材P21) 5、输入并运行以下程序，分析运行结果。(实验教材P27) #include stdio.h void main( ) { int i,j; i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,++j); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,j++); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,i); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,i); } 四、实验程序代码： 1 #include stdio.h void main() { int x,y,sum; x=123; y=456; sum=x+y; printf(sum is=%d\n,sum); } 2 #include stdio.h main() { double h,c; // printf(Input h\n); scanf(%lf,h); c=5.0/9*(h-32); printf(c=%lf,c); } 3 #include stdio.h #define p 3.14 void main() { float r1,r2; double s1,s2,s; printf(please enter r1,r2:); scanf(%f%f,r1,r2); s2=r2*r2*p; s1=r1*r1*p; s=s2-s1; printf(“圆环面积为%lf\n,s); }#include stdio.h void main() { int x,y,t,max,sum=0; float average; printf(请输入两个整数 x y:); scanf(%d%d,x,y); printf(您输入的两个整数 x y为:); printf(x=%d,y=%d\n,x,y); max=x; if(maxy) max=y; sum=x+y; average=sum/2.0; {t=x;x=y;y=t;} printf(交换后的两个整数 x y为:); printf(x=%d,y=%d\n,x,y); printf(最大值max=%d\n,max); printf(平均值average=%f\n,average); } 五、实验运行结果(截图)： 1、 2. 3. 4. 实验二：顺序结构程序设计(2学时) 一、实验方式： 一人一机 二、实验目的： 1、掌握标识符、常量、变量的定义及使用。 2、掌握C语言的常用运算符及表达式。 3、掌握单分支if语句的使用方法。 4、掌握双分支if-else语句的使用方法。 三、实验内容： 1、从键盘输入一个3位整数，请输出该数的逆序数。(实验教材P27) 2、输入3个字符型数据，将其转换成相应的整数后，求它们的平均值并输出。(实验教材P27) 3、判断箱子是正方体还是长方体。(实验教材P33) 4、有一函数： x (x1) y= 2x-1 (1≤x10) 3x-11 (x≥10) 编写程序，输入x值，输出y值。 5、从键盘上输入3个数a、b、c，求一元二次方程的解x1、x2，并分别把这两个解的绝对值作为圆柱的半径与高，计算圆柱的体积。(实验教材P20) 四、实验程序代码： 1. #include stdio.h void main() { int a,b,c,x,y; printf(请输入一个3位的正整数：\n); scanf(%d,x); a=x/100; b=x%100/10; c=x%10; y=c*100+b*10+a; printf(%d:%d\n,x,y); } 2． #include stdio.h void main() { char a,b,c; float x; printf(please ener:\n); scanf(%c%c%c,a,b,c); x=(a+b+c)/3.0; printf((a+b+c)/3=%.2f\n,x); } 3． #include s