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科创电商，圆梦中国 指导教师 小组成员 科梦中国一.调查结果与现状分析 本次社会调查采用问卷形式，设置了一份问卷，针对几种岗位人员，小组成员展开调查。问卷内容主要包括“科教兴国对电子商务发展的作用” 、“电子商务的发展助力中国梦”、“电子商务发展过程中存在的问题及解决方法”等方面问题。 调查问卷主要在浙江理工大学及其周边发放，调查对象主要为校内学生及校务工作人员。纸质问卷共发放50张，成功收回50张，无效问卷0张，网络问卷填写总计104张，问卷的回收率及有效率均为100%。 二.从受访者眼中科教兴国战略与电子商务发展的关系分析 调查结果（图1-1）显示，39.42%的受访者对电子商务和科教兴国有者一定的认识，但有24.04%的受访者对两者都表示不了解，这说明电子商务还有很大发展空间。 图1-1 受访者对科教兴国和电子商务的了解 从图1-2可知，49.04%的受访者认为科教兴国战略对电子商务的作用主要表现在提供先进的技术与创新的人才，近乎一半的受访者都表现出相同的观点；15.38%的受访者认为勇于竞争和创新精神也是促进电子商务发展的一股力量。 科教兴国战略为电子商务的发展营造良好的环境与科学的体系 科教兴国是全党、全国各族人民的共同事业，其取决的因素不仅仅是社会公众整体的科技文化素质，还取决于社会对科技和教育的需求与支持。而由于科教兴国战略的实施，这些因素已经有着一定的社会基础，故此，其为电子商务的存在与发展营造了一个良好的社会环境。 受访者中有34.62%的人认为“科教兴国”战略为电子商务的发展营造了良好的环境与科学的体系，这大约占到全部受访者的1/3。可知“科教兴国”战略的实施需营造有利于创新的文化环境和社会氛围，这恰恰为电子商务的蓬勃发展奠定了基础。 科教兴国的理论体系可以概括为一个主题、一条主线和八个要点，其中要点之一便是科技关键论。发展社会生产力,实现社会主义现代化,关键在于科学技术。而事实表明该体系注重科技，注重国民经济的高速发展，为电子商务的发展树立一个科学的体系以及不可忽视的基础性作用。 2.科教兴国战略为电子商务的发展提供先进的技术与创新的人才 据问卷结果显示，49.04%的受访者认为科教兴国战略对电子商务的作用主要表现在提供先进的技术与创新的人才。 随着社会需求的变革，科技进步成为各国经济增长的主要动力,成为国际经济竞争和综合国力较量的焦点，科教兴国战略的实施和社会对科技的关注支持，都极大地促进了高新技术的出现与发展，并因此为电子商务注入新的发展动力。 对我国实施科教兴国最具指导意义无疑是邓小平的人才思想，人才是知识的载体，没有人才就没有知识；没有创新人才就没有知识创新。随着科教兴国战略的实施，极大地促进了社会对创新人才和高新技术人才的需求和关注，也因此促进了创新型人才、高新技术人才数目的快速增长。 3.科教兴国战略为电子商务的发展奠定勇于竞争和创新精神 调查可知，在受访者眼中，勇于竞争和创新精神也是促进电子商务发展的一股力量，虽然只有15.38%的人如此认为，但是相较于其他来说还是很大的比率。就我们所知，从电子商务的起步到发展的过程中，不可避免的会出现竞争和淘汰的现象。但是，如果电商之间不懂竞争，何谈进步；如果电商之间不做创新，又怎言进步！因此，提倡敢为人先不怕失败锲而不舍的创新精神鼓励探索未知世界和客观真理创造公平的竞争环境是非常必要的 促进经济发展，提升综合国力 2015年我国电子商务保持了持续快速增长的势头，电子商务交易额即将突破18万亿元，同比增长26.8%，其中网络零售额超过1.85万亿，同比增长41.2%，电子商务作为战略性新兴产业，在转变经济增长方式，推动产业转型升级，促进流通现代化中发挥了重要的作用，已经成为国家提振内需、扩大消费、促进就业的主要途径之一。 支撑庞大市场的是网络创业就业大军。据初步统计，支撑网购发展的直接、间接就业人员，目前已经超过1000万人，10年来，已有超过3万名的残疾人选择在淘宝平台创业。 因此，电子商务不但拉动内需，扩大消费，还改善了就业问题，多个方面促进了经济发展，使我国综合国力得以提升。另外，“互联网+”使我国第二产业与第三产业快速融合，为中国经济带来了难得的“换道超车”机会，帮助中国从“人口大国”、“制造大国”快速转型成为“网络强国”、“创新大国”。 便捷生活方式，提高幸福指数 移动电子商务使人们足不出户就能享受到购物的便捷与更加优惠的价格带来的愉快体验。根据CNNIC（中国互联网络信息中心）的统计数据显示，截至2015年6月底，中国网民规模达到6.68亿，较2014年底增加1894万人，其中手机网民规模达到5.94亿，较2014年底增加3679万人，这意味着每7个人中就有3个跨进了互联网的大门，生活网络化趋势明显。 人们应用