夸夸我的好朋友.docVIP

一年级 活动主题：学会爱身边的人 指导思想： 现在的孩子从小倍受父母、的爱护，关心他人、爱护他人。让一年级的小学生知道孝敬父母、尊敬长辈是中华民族的传统美德。通过活动，让学生知道老师为了他们的成长，默默地奉献着智慧和年华，懂得要尊敬老师、热爱老师、听从老师的教诲。）理解爸爸妈妈父母打孩子是否是不爱孩子的行为爱爸爸妈妈《看谁做得好》。看看是不是和我们同学做得一样好。为爸爸妈妈做一件事 3．我们爱老师。 （1）创设情境，然后让同学们分组讨论，以表演的形式把自己的想法表达出来。 例:老师上课讲课时我们应该怎样做? 同学犯了错误接受老师教导时应该怎样做? 在校外遇到老师又该做? …… (2) 让学生结合身边的生活实际，说说自己或班上同学是怎样爱老师的。 （3）诵读关于爱老师的儿歌，或亲手制作一张“老师，我想读您说”卡片，把自己最想对老师说的一句话写下来送给老师。 三、开展“夸夸我的好朋友”主题活动。 1．猜猜我的好朋友。 （1）用动作模仿自己的好朋友，请其他同学猜。 （2）说说自己好朋友的特点，请其他同学猜。 （3）在歌曲中《找朋友》中，边跳边唱，寻找自己的好朋友，坐在一起。 2.说说什么是好朋友。 （1）说说好朋友应该怎样互相对待。 （2）与好朋友合作，做游戏《枯井逃生》。 （3）说说在游戏中获胜或失败的原因，说说好朋友在游戏里起了什么作用。 3、夸夸我的好朋友。 （1）介绍好朋友的优点。 （2）给好朋友送礼物，并说一说最想说的话。 （3）表演儿歌《手拉手，交朋友》 活动时间：2、3月 总结评价： 此主题活动，目的在于让孩子认识和了解身边一些重要的人——父母、老师、同学，体会到生活和学习中有他们陪伴、教育和关爱，懂得尊重父母、老师、同学，并用自己喜欢的方式爱父母、老师和同学。主题教育活动中，要充分运用了朗读、歌唱、故事、观看视频、谈话交流等多种形式，以调动孩子各种感觉器官，不仅吸引孩子的注意力，调动孩子的激情，渲染气氛，同时让学生充分地感受爱、体验爱，到懂得传递爱。从而，循序渐进，逐步由爱父母，到爱他人，到爱社会，真正成为一个道德高尚的人。 注意事项： 本主题教育活动分成三个子主题活动进行，需要三至四课时。开展前必须要有充分的准备，同时，活动中要关注注意力不集中、爱玩爱动的个别孩子。 资料链接： “爱心”调查表。 1、 你母亲的生日是那天？ 2、 你给父亲买过生日礼物吗？ 3、 你爸爸今年多大了？属什么的？ 4、 你母亲最喜欢的事那套衣服？ 5、 你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么酒？ 6、 你知道妈妈最爱吃的菜吗？ …… 二年级 活动主题： 我会礼貌待人 指导思想： “人无礼,而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。”我国是礼仪之邦，礼貌待人是中华民族的传统美德，要继承和发扬。讲文明礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。学习《小学生行为规范学习《小学生行为规范文明礼仪是我们中华民族的传统美德， 也是社会精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一一个人的言语、 行为是不是符合礼仪要求，对于在社会上的立身处事关系很大。礼仪教育教给人们怎样做人：为人处事时，懂得尊重别人 良好礼仪习惯是一种资本，可以转化为 一个人内在的性格、情操，将影响一个人一生的发展。咱们从小讲礼貌晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘 小朋友啊欢欢喜喜进学校， 见了老师敬个礼，见了同学 问声好 老师您好！同学你早！ 团结友爱心一条，团结友爱心一条 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌 小朋友呀咋们一定要记牢 不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛 纪律要遵守，卫生要做到 咋们从小讲文明，咋们从小讲礼貌/question/279542926.html 2. 儿歌：《礼貌歌》好少年，讲文明，仪表大方修养好。 见客人，问声好，起立相迎微微笑。 懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。?/view/1cae9de819e8b8f67c1cb92e.html 《都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 公公请您先过吧，一步一步要走好。河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。/space/?action-viewspace-itemid《文明礼貌歌同学们有礼貌，见面主动问声好活动时要谦让，不推不挤不打闹，我不小心打扰了你，赶快说声“对不起” “没关系”笑咪咪，请让我来帮助你“谢谢你”“别客气”，团结友爱传友谊/view/dc9021e1524de518964b7d48.html 3.情境提供： （1）当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎么做呢？ （2）如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒你该怎么办？ （3）来到书店你想