本科生产实习.docVIP

附录1： 重庆广播电视大学生产实习考核表 实践课题 （工程名称） 姓 名 教育层次 本科 学 号 省级电大 重庆电大 专 业 土木工程 分 校 建工学院 指导教师 （本单位指导你的老师、工程师以上职称） 教 学 点 重庆广播电视大学开放教育本科 土木工程专业生产实习工作实施细则 土木工程专业综合实践教学环节包括课程设计、生产实习和毕业实习、毕业设计四项内容，本实施细则仅针对生产实习提出要求。 一、生产实习的目的 生产实习是土木程专业（本）教学计划中要求的重要教学环节，是学生理论联系实际的一次机会，是对教学的必要补充。生产实习的主要目的是： 1．使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。 2．通过对建筑工地，管理单位及政府的主管部门的接触，使学生对一般工业与民用建筑，一般道路工程、桥梁工程的整个基本建设程序和内容，有一个清楚的认识。 3．实习期间学生到生产第一线，深入生产实际参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，锻炼学生的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。 4．通过生产实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，学习他们的优秀品质和献身社会主义建设事业的精神，使学生进一步培养自己的专业素质，明确自己的社会责任和历史使命。 二、生产实习的方式 实习需要较多的施工现场，对工程有一定要求，而且要分散进行，不宜集中，各试点分校指导教师应通过各种渠道联系实习工地。 学生可持学校介绍信自行联系实习工地。将工地同意实习回函，寄回学校，经指导教师同意，即可到该工地实习。也可由指导教师统一安排学生实习工地。 三、生产实习内容 学生实习期间，在工地技术人员的指导下，选择如下岗位： 1．参加工地的质量监督工作。 2．参加工地测量放线工作。 3．参加编制单位施工组织设计。 4．参加技术资料的整理工作。 5．参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作。 6．参加投标报价工作。 7．参与有关合同管理、索赔工作。 四、生产实习成果 在生产实习中要求学生每天记录实习日记，实习结束后撰写实习报告。 （一）生产实习日记： 1．生产实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据本规定的要求，每天认真记录工作情况，心得体会和工作中发现的问题，并提出改进意见。根据每天工作情况，认真做好资料积累工作：如施工组织情况、劳动安排、新材料、新的施工方法、施工进度计划和施工平面图布置等。 2．遇有参观、听课或听专题报告会，及技术交底等应详细记录这部分内容，并写出本人的心得体会，日记内容除文字外，还应有必须的插图或表格，除记录收获外，还应写出对项目管理、政策法规等的认识。 3. 实习日记不少于15篇，每篇日记不少于200字。 （二）生产实习报告： 生产实习结束时，由学生本人撰写实习报告，内容应包括： 1. 实习概况：工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、工程量及施工方法、施工单位的组织机构。 2. 简单的平、立、剖面图。 3. 个人的实习内容。 4. 个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解。 5. 实习中的体会及对今后实习的建议。 实习报告不少于3000字。 五、对学生的要求 （一）学生开展生产实习的资格和时间要求 1．学生修完必修课程60%的学分后，可申请进行生产实习。 2．开展生产实习的时间由学生根据自己的实际情况向所在分校（工作站）提出申请，学校同意后安排指导教师组织实施。生产实习时间不能少于3周。 （二）学生实习要求 1．在实习期间学生以基层技术管理人员（工长、队长、工地主任、工程师）助理的身份参加工作。 2．服从工地指导，尊重工人师傅，虚心学习，主动协助工地作一些力所能及的工作。 3．发扬吃苦耐劳的精神，克服工作累，条件艰苦的困难。 4．抓紧实习时间，尽量多学习一些书本上学不到的东西，每天记好实习日记，及时整理、勤于思考，有目的地提高自己分析问题，解决问题的能力。 5．实习期间一般不准事假，实习期间不得旷课、迟到或早退。 六、指导教师 1．由从事本专业工作的具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任生产实习的指导教师。 2．指导教师负责组织实排、指导学生的毕业实习工作。 3．每位教师指导学生超过?? 人。以优、良、中、及格和不及格五级分制评定参加的学生应独立完成。 附件：1