- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级上册课时划分
Unit 2: Numbers 第二课时: Part 2a 2b Unit 2: Numbers 第三课时: Part 3a 3b,Revision 1 Part4 5 Unit 2: Numbers 第四课时: Part 7 Unit 2: Numbers 课时划分:(4课时) 第一课时: Part 1a 1b 第二课时: Part 2a 2b 第三课时: Part 3a 3b Revision 1 Part 4 5 第四课时: Part 7 Unit 3: Colours 教学目标: 1. 能根据听到的单词green, red, pink, blue, brown, yellow, orange, white, black, purple指认颜色,并能根据图片认读单词。 2. 能根据听到的句子What’s this? It’s a …. What colour is it? It’s ….给图片涂色。 3. 能用What colour is it? It’s….相互交流简单的物品颜色信息,并用I like (pink) (yellow).表达自己喜欢的颜色。 4. 能用Good morning. Good night.相互致以简单的问候; 5. 能学唱英语歌曲The Butterfly和The Rainbow。 6.能在图片的提示下听懂、读懂小故事The wizards,并能进行简单的角色表 演。 Unit 3: Colours 第一课时: Part 1a 1b Unit 3: Colours 第二课时: Part 2a ,2b 3 Unit 3: Colours 第三课时: Part 4 Unit 3: Colours 第四课时: Part 5 6 Unit 3: Colours 课时划分:(4课时) 第一课时: Part 1a 1b 第二课时: Part 2a , 2b 3 第三课时: Part 4 第四课时: Part 5 6 1. Word list: 词汇表里的各类单词的掌握要求 Supplementary activities: 补充活动在各个单元教学中的使用 * * * 三年级上册课时划分 武汉市 常青第一学校 谢雁 义务教育阶段英语课程的总体目标是: 通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用 能力,促进心智发展,提高综合人文素养。 《英语课程标准(2011年版)》 《英语课程标准(2011年版)》 级别 目 标 总 体 描 述 一级 对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。 能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色表演。能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的感觉和情感。能模仿范例书写词句。 对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 技能 目 标 描 述 听做 1.能根据听到的词语识别或指认图片或实物; 2.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应; 3.能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作等; 4.能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。 《英语课程标准(2011年版)》 语言技能分级目标(一级): 语言技能分级目标(一级): 说唱 1.能根据录音模仿说话; 2.能相互致以简单的问候; 3.能相互交流简单的个人信息,如:姓名、年龄等; 4.能表达简单的情感和感觉,如:喜欢和不喜欢; 5.能够根据表演猜测意思、说出词语; 6.能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右; 7.能根据图、文说出单词或短句。 《英语课程标准(2011年版)》 语言技能分级目标(一级): 玩演 1.能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际; 2.能做简单的角色表演; 3.能表演简单的英语短剧。 《英语课程标准(2011年版)》 语言技能分级目标(一级): 读写 能正确书写字母和单词。 能看图识字; 能在指认物体的前提下认读所学词语; 能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 5.能模仿范例写句子。 《英语课程标准(2011年版)》 语言技能分级目标(一级): 视听 1.能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的英语教学节目,视听时间每学年不少于10小时(平均每周20~25分钟)。 《英语课程标准(2011年版)》 本册书共7个单元,2个Revision: Starter unit: Let’s begin Unit 1: Hello! Unit 2: Numbers
文档评论(0)