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最新初中人教版八年级上册物理课件6.4_密度与社会生活资料
四、密度与社会生活 课前回顾 1.计算密度的公式_____________;根据变形公式____________,求质量; 根据变形公式____________,求体积。 2.密度的单位有________和_______,换算关系为_______________________. 3.水的密度是__________,物理意义是_________________________________ 1:能说明密度与温度的关系,并能 解释简单的与社会生活相关的密度 问题。(重点) 2:会利用密度知识鉴别物质。(难点) 活动一:密度与社会生活(独立阅读教材120—121页此部分内容,完成以下问题。)(独学2分钟,交流2分钟) 2、找出温度对气体、液体、固体的影响如何? 4、同种物质温度越高密度会怎样?温度对 水的影响是怎么样的?你要如何描述? 3、北方的冬天,水管为什么会冻裂? 1、风是怎样形成的? 气体受热膨胀,体积( );但其( )不变,由密度公( )可知:一定质量的气体受热后,密度( ) 空气在受热时体积( ),但其质量不变,所以密度( )而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,形成风。 1、风的形成 变大 质量 变小 变大 变小 温度对气体的密度影响很大,热胀冷缩现象最明显; 温度对固体、液体的密度影响比较小,热胀冷缩不明显 2、温度对气体、液体、固体的影响? 冰的密度比水的密度大,所以水冻 成冰后体积增大就把水管胀裂了。 3、北方的冬天,水管为什么会冻裂? 同种物质温度越高,密度越小。遵循热胀冷缩规律。 4、同种物质温度越高密度会怎样?温度对 水的影响是怎么样的?你要如何描述? 温度高于4℃时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。 水在什么温度下会热缩冷胀 0 ℃ ----4 ℃ 水在 ℃时密度最大 4 (1)在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿,你会发现什么现象? (2)思考120页“想想做做”的问题。 活动二:密度与物质鉴定(阅读教材121页本部分内容)独学2分钟,交流3分钟) 1、不同的物质利用密度怎样鉴定? 2、密度相同的不同物质,怎么鉴定? 3、鉴定物质还有其他的方法吗? 4、生活中利用密度鉴定物质的实例? 例1、一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗? 1、利用密度鉴别物质
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