2011高考化学考试大医纲与2010高考化学考试大纲的对比分析.pptVIP

2011高考化学《考试大纲》与2010高考化学《考试大纲》的对比分析;1．考试性质;2．能力要求;3．知识内容要求;（1）必考部分化学科学特点和化学研究基本方法;化学基本概念和基本理论;常见无机物及其应用;常见有机物及其应用;化学实验基础;化学计算;《有机化学基础》;人教教材变化（必1、2；选修4、5）;2.3氧化还原反应;必修2和选修4中部分相关章节;1.3化学键 1、离子键 2、共价键 3、化学反应的实质－化学键的断裂与形成;2.1化学能与热能（以选修4第一章化学反应与能量的内容为主） 1.1化学反应与能量的变化 1.2 燃烧热 能源 1.3 化学反应热的计算;2.2化学能与电能 (结合选修4第四章化学能与电能) 4.1 原电池 4.2 化学电源;2.3化学反应速率与限度 (结合选修4第二章化学反应速率和平衡) 2.1化学反应速率 2.2影响化学反应速率的因素;2.3化学平衡 ?;3.1 最简单的有机化合物----甲烷 3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料 3.3生活中两种 常见的有机物 3.4 基本营养物质 第四章 化学与可持续发展 4.1开发利用金属矿物和海水资源 4.2化学与资源综合利用、环境保护;选修4化学反应原理;3.4 难溶电解质的溶解平衡;选修5 有机化学基础;2010新课标高考理综化学（宁夏卷）试题的启示;（2）中规中矩，考查热点 例1．(2010 宁夏卷 10)把500mL 含有BaCl2和KCl的混合溶液分 为5等份，取一份加入含有a mol硫酸钠的溶液，恰好使钡离子 完全沉淀；另取一份加入含有b mol硝酸银的溶液，恰好使氯 离子完全沉淀。则该混合溶液中钾离子的浓度为 （D） A. 0.1(b-2a) mol/L B. 10(2a-b) mol/L C. 10(b-a) mol/L D. 10(b-2a) mol/L 例2．(2010 宁夏卷 11)已知：HCN(aq)与NaOH(aq)反应的 △H =-12.1kJ/mol；HCl(aq)与NaOH(aq)反应的 △H =-55.6kJ/mol 则HCN在水溶液中电离的△H等于 （C） A. -67.7kJ/mol B. -43.5kJ/mol C.+43.5kJ/mol D. +67.7kJ/mol;例3．(2010 宁夏卷 13)下表中评价合理的是;（3）非选题部分突显新课程理念;请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：B?????????? 、E?????????? 、G?????????? ； （2）利用电解可提纯C物质，在该电解反应中阳极物质是???????????? ，阴极物质是?????????? ，电解质溶液是?????????? ； （3）反应②的化学方程式是?????????? ??????????????。 （4）将0.23 mol B和0.11 mol氧气放入容积为1 L的密闭容器中，发生反应①，在一定温度下，反应达到平衡，得到0.12 mol D，则反应的平衡常数K=??????????? 。若温度不变，再加入0.50 mol氧气后重新达到平衡，则B的平衡浓度??????????? （填“增大”、“不变”或“减小”），氧气的转化率??????????? （填“升高”、“不变”或“降低”），D的体积分数??????????? （填“增大”、“不变”或“减小”）。;28题命题从初中化学知识锌与稀硫酸反应开始，逐步深入至原电池原理，化学反应速率，最后以实验探究结束；学生只有看清“获得相同体积的氢气”，再想到“硫酸浓度不变”才能对最后一步第一问作出正确解答。 某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题： （1）上述实验中发生反应的化学方程式有?????????? ； （2）硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是?????????? ； （3）实验室中现有Na2SO3、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4中溶液，可与实验中CuSO4溶液起相似作用的是???????????? ； （4）要加快上述实验中气体产生的速率，还可采取的措旌有???????? （答两种）； （5）为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中，收集产生的气体，记录获得相同体积的气体所需时间。 ; 实验 混合溶液;如10题中将溶液分为5等份，但只取两份进行实验