- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(外研版)2014中考复习方案教材考点梳理课件(自学反馈重点突破即时自测):Modules5—6,Book9A
第15课时┃ Modules 5--6, Book 9A 解析 B instead 意为“代替”,用于句末,故选B。 2.We dont only worry about our problems, we must face the challenges bravely________. A.instead of B.instead C.so D.but 自学反馈 重点突破 即时自测 第15课时┃ Modules 5--6, Book 9A 解析 B be familiar with 一般指“某人熟悉某人或某物”; be familiar to 则指“某物、某事为某人所熟悉”。句意为“这位著名的科学家为大部分中国人所熟悉。”故选B。 3.The famous scientists name is familiar ________ most Chinese. A.with B.to C.for D.in 自学反馈 重点突破 即时自测 第15课时┃ Modules 5--6, Book 9A 解析 C 本题考查“阻止某人/某物做某事”:stop/prevent sb (from)doing sth,故选C。 4.The Great Green Wall can stop the wind and sand ________ to the rich land in the south of China. A.move B.to move C.from moving D.of moving 自学反馈 重点突破 即时自测 第15课时┃ Modules 5--6, Book 9A 解析 D A是“No smoking ”; B是“No parking ”; C是“No walking ”; D是“No photos”,故选D。 5.Which of the following signs means “No photos”? 自学反馈 重点突破 即时自测 第15课时┃ Modules 5--6, Book 9A 解析 A 本题考查强调句型。强调句型的结构为“It is/was+被强调部分+that”,判断方法是把“It is/was… that”去掉后,句意仍完整,不缺任何成分,即原句仍成立,故选A。 6.It was about 600 years ago ________ the first clock with a face and an hour hand was made. A.that B.until C.before D.when 自学反馈 重点突破 即时自测 第15课时┃ Modules 5--6, Book 9A 解析 C either…or…意为“要么……要么……”。 7.We just need one of you for the game. ________ you ________ your brother can join us. A.Both; and B.Neither; nor C.Either; or D.Not only; but also 自学反馈 重点突破 即时自测 第15课时┃ Modules 5--6, Book 9A 答案 A 8.This week I am going to ________ on my grandmother in the countryside. A.drop in B.drop down C.take in D.take down 自学反馈 重点突破 即时自测 * * * * * * * * * * * * * 第15课时 Modules 5—6, Book 9A 即 时 自 测 即 时 自 测 自 学 反 馈 自 学 反 馈 重 点 突 破 重 点 突 破 第15课时┃ Modules 5--6, Book 9A 自 学 反 馈 自学反馈 重点突破 1. waste →__________adj.
您可能关注的文档
- (卧虎藏龙)新.ppt
- (冀教版)五年级英语上册课件unit1lesson6.ppt
- (十一)几何图形综合题.doc
- (原创)让情绪high起来.ppt
- (北京版)六年级下册U4单元测试.docx
- (参考)曲线和柱形作文.ppt
- (各版本适用)高一上学期英语必修一、二总复习资料.doc
- (公开课)七年级下Unit9 SectionB.ppt
- (唐湘华)锡矿山锑矿保安矿柱安全开采技术研究与应用.doc
- (含答案)2012年选拔考试模拟试题(龚继余).doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)