- 1、本文档共66页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3)表示“原来…”时,经常用一般过去时,近几年的考题多涉及这一用法。 e.g. I didn’t know you were here. -- Oh, it’s you ! I didn’t recognize you. The pen I ___ I ____ is on my desk. A think , lost B thought , had lost C think , had lost D thought, have lost B 4) 当我们按照时间顺序来谈论过去连续发生的两个或两个以上的动作时,常用一般过去时. e.g. On Saturday afternoon , Mrs. Green went to the market , bought some bananas and visited her cousin. 5) 一般过去时在一些虚拟语气中表示与现在或将来的动作相反. } I would rather as if I wish + that (用一般过去时) e.g. It’s time e.g. It’s time we started our work. I wish I were an engineer. I would rather you didn’t do that now. 6.过去进行时 1)过去某个时间正在进行或正在发生的动作,也可能表示过去一段时间内发生的动作. e.g. –Hey, look where you are going. --Oh, I’m terribly sorry. ______. A I’m not noticing B I wasn’t noticing C I haven’t noticed D I don’t notice B --Excuse me , sir. Would you do me a favor? --Of course. What is it? --I ______ if you could tell me how to fill out this form. A had wondered B was wondering C would wonder D did wonder B 2) 过去进行时的另一种主要用法是描述某一件事发生的背景.(句子中的两个动作,背景动作时间长,但另一个短动作更重要,因此,短动作用一般过去时,背景动作用过去进行时. e.g. It ____________(snow) as they ________ (make) their way to the front. Tom________ (slip) into the house when no one_____________ (look) was snowing made slipped was looking. 3) 和现在进行时一样,与always , constantly, frequently, forever 等连用,表示一种感情色彩. e.g. He was making trouble all the time. 7.过去完成时 到过去某个时间为止已发生的动作,用过去完成时. had done e.g. Helen ______ her keys in the office , so she had to wait until her husband ____ home. A has left , comes B left, had come C had left , came D had left , would come C 2) 用于it was +时间+since引导的从句中 e.g. I said it was at least ten years since I _____________ ( enjoy ) a good time. 3) scarcely /hardly +had done+ when no sooner +had done + than 刚…就… had enjoyed e.g. We had scarcely got in the grain when it began to rain. He ______ to the lab than he set out to do the experiment. A has no sooner got B no sooner got C will no sooner get
您可能关注的文档
- 初级会计实务之行政事业单位会计.ppt
- 初级会计实务教材串讲.ppt
- 初级会计实务第10章精讲.ppt
- 初级会计实务第7章.ppt
- 初级会计实务第一章.ppt
- 初级会计实务第一章——总论.ppt
- 初级会计实务第三章.ppt
- 初级会计实务第三章__.ppt
- 初级会计实务第六章精讲.ppt
- 初级会计实务第十章.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)