高中语文必修二：说书人_师佗.pptVIP

笸箩（pǒ luó） 扈家庄（hù） 咳嗽（ké sòu） 台衔（xián） 踌躇（chóu chú） 玉墀（chí） 蝙蝠（biān fú） 唾血（tuò） 喑哑（yīn） 灵柩（jiù） 阡陌（qiān mò） 枸杞（gǒu qǐ） 荒冢（zhǒng） 瘟癀（wēn huáng） 喽啰（lóu luō） 说书人是一个__________的人 说书人是一个处于社会底层的“苦人”  说书人是一个古典文化与评书艺术文化的“传承人” 我抬头望望前面，这个小城的城外多荒凉啊！ 小城外的景象荒凉 说书人活着贫穷无依，无人关心，人生遭遇荒凉 说书人死后，无人给小城带来幻想，小城人内心更贫乏荒凉 小城人们面对死亡冷漠，面对生命麻木，其内心的残酷让我感到荒凉 回忆中美好的事物,那些传统文明不再来，对逝去的眷恋，焦虑造成了我内心的渺茫、空虚。  用散文笔法叙述故事 师陀的作品深沉淳朴，擅长描摹世态人情，刻画社会风习，有时带着诙谐与揶揄的情趣，却又流露出淡淡的哀愁与沉郁的情调。文笔纤细，叙述简约，笔锋蘸满了感情，善于表现人物的心理状态。他的作品虽然缺乏强烈的时代精神，但对于社会黑暗现象的揭露与憎恶，对卑微小人物的悲悯情怀，跃然纸上。 在优美的笔触中实则隐含着作者对民族性格和命运的深刻反思,也衬出作者拳拳的爱国之心。 拓展 阅读