高中语文必修四教学资料-蝶恋花.pptVIP

* 蝶恋花 宋·晏殊 词眼—— 离别苦 离别—— 女子与爱人相离 苦—— 离别苦 思念苦 如何写离别苦？ 作者通过哪些意象表达离别之后的相思之苦？ 意象 诗中所写之景，所咏之物，是客观的“象”；借景所抒之情，咏物所言之志，是主观的“意”。情与景的和谐统一，“意”与“象”的完美结合，就是“意象”。 * 菊 烟 兰 露 罗幕 燕子 明月 西风 碧树 高楼 天涯路 彩笺 尺素 长山 阔水 意象 * 景与情 槛菊愁烟兰泣露。 燕子双飞去。 明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。 借景抒情 悲景—悲情（渲染烘托） 乐景—悲情（反衬突出） 相辅相成，形成衬托（烘托），突出中心 相反相成，形成对比（反衬），突出中心 移情于景：景的有情与无情（拟人） 明月 明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊） 多情只有春庭月，犹为离人照落花。（张泌） 柳 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。（韦庄） 长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。（刘禹锡） 景无情人有情，反衬。 景有情人有情，衬托。 （衬托，即通过描写景物来陪衬烘托情感。） 简析这首词的表现手法。 修辞手法 拟人。槛菊愁烟兰泣露，明月不谙离别苦。 借代。朱户，彩笺，尺素。 表达方式 3.借景抒情，情景交融。菊、兰、燕、明月等意象。 表现手法 4