中学语文公开课阅读技巧课件.ppt

现代文阅读题 我们能做得更好！ 1、要有信心答好题。 2、要掌握答题格式。 3、要掌握解题技巧。 阅读步骤 1、阅读全文：对文章内容、作者思路等有一个全面感知。 2、浏览考题：粗略了解考察内容。 3、再读文章：与题目相关的内容仔细阅读。 4、解决问题：找准答题区域，注意关键句、主旨句、抒情议论段。 5、结合格式: 对考题做进一步审视，并结合考点答题格式进行作答。 （例如1）说明文语言特点：准确、严密、简明 （答题格式）答： （1）表态（删还是不删）。 （2）原词的意思或内容。 （3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了 （4）xx词体现了语言的准确性、严密性、科学性。 例如：我国的石拱桥几乎到处都有。 答：（1）不可以删除。（2）“几乎”是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。（3）去掉后，就变成我的石拱桥到处都有，不符合实际，太绝化了。（4）“几乎”这个词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。 （例如2）论证方法答题格式： 1、使用了举例论证的方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更加具体、更有说服力。 2、使用了道理论证的方法，引用……（填论据），证明了……观点，增强了论证的说服力和权威性。 3、使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较（填写论据），突出强调……的观点。 4、使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……观点（填中心论点），从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂。 　　　B．摘语词，定重点　　画出关键词句，定出答题重点。 原句： 　　自甲骨文起，三千年间，凡中国历史、文化、文学、政治、军事、医卜、农业、算学等所有重要典籍均为文言。文言是打开这个宝藏的钥匙。 C．多联想，定答案　 答案： 　中国古代所有重要典籍。 　 第11题：比之图像，语言的优势在哪里？比之白话，文言具有哪两个特点？（6分） [解析] 　　A．审题干，定区位 　　确定答案位置； 　　分值6分，答案要点至少是三点 C．多联想，定答案 采用改写法和拼接法：依据题目，将原文中的某个或几个句子，作点改动，使其合乎答题的要求。 小结 　　　解答主观性阅读题，首先要看清该题的分值。一般说来，超过2分的题，其答案往往有两个以上的分值对应点，答案起码有两个词语或词组或句子。中考阅卷评分都是按概括的要点来评分的，要力争涵盖全部要点而没有遗漏。其次是“筛选信息”，这是获取信息的第一步。从应考的角度来说，就是根据试题的要求，淘汰非相关的信息，挑选合乎要求的有关信息。最后是“整合信息”，这是获取信息的第二步。从应考的角度看，就是根据试题的要求，经过“筛选”之后，去粗存精，披沙拣金，综合、归纳、概括相关信息，使之符合检测的目的要求并进行答题。 作业： 根据今天所学知识，完成练习试卷试题。 　 　要求：在原文中画出关键信息。 * * 现代文阅读 答题指导 解题步骤 　　审题干、定区位 　　摘语词、定重点 　　多联想、定答案 ①题干能显示命题意图 ②题干能显示答题方向 ③题干能显示答题区位 ④题干能显示答题方法 1．摘关键语句，捕捉重要信息 2 ．圈、点、勾、画，定出重点 3 ．筛选语言材料 4 ．选好答题角度，组织答题 定答案，采取诸如“摘录法”“浓缩法”“拼接法”“改写法”“综合法”等。 　　中考现代文阅读答题指导 圈 摘 凑 定位置 完整答案 关键词句 捕捉重要信息 答 题 秘 笈 实例评说 实战演练 文言是中国文化的根  　　　　　　王丽 第10题：第①段中加点的“这个宝藏”指代什么？ [解析]A．审题干，定区位 　　 　　根据题干的提示，找到相应的位置。 中考阅读 　采用拼接法：将分散在文章各处的词句，有机地拼接融合在一起，使之满足答案的要求。 　　今天，我们生活在一个图像时代。众所皆知，图像是平面的，它让我们直接面对所谓的实际存在，而语言的抽象性却提供了无限的想象空间。比之白话的直白和浅露，文言的高度凝练及其特有的含蓄、蕴藉，具有无穷的“言外之意”和“韵外之致”，为读者提供了巨大的再创造的语言空间，其品读过程本身就是想象力的展开与激活。并且，文言所特有的节奏和音韵，即在表达上所造成的一唱三叹、回环婉转、起伏跌宕、抑扬顿挫等等，使它具有白话所无法比拟的语言张力。 原句 B．摘语词，定重点 答案： 　　语言的抽象性为读者提供了无限的想象空间。（2分） ①高度凝练、含蓄、蕴藉（或“具有无穷的‘言外之意’和‘韵外之致’”）（2分） ②特有的节奏和音韵，具有白话无法比拟的语言张力。（2分） 　　中考答题指导 圈 摘 凑 定位置 完整答