8年级 病毒.doc.docVIP

兴仁县德龙中学 八 年级 生物 教学案 班级： 学生姓名： 第 五 章第 一 课题： 病毒 课型：讲授课 课时：2课时 一、学习目标 1、知道病毒的发现过程 2、说出病毒的种类 3、说出病毒的结构和生活 4、知道病毒与人类的关系 二、学习重难点 1、说出病毒的结构和生活 2、知道病毒与人类的关系 一、课前导学 同学们小时候打过预防针吗？那你们知道打入你们体内的是什么吗？他有什么作用？ 二、课堂导学 （一）病毒的发现 1886年，一位德国科学家把烟草花叶病毒植株上的汁液注射到健康的烟草植株上。结果，健康的烟草植株很快也 上了花叶病。 显微镜下根本看不到任何细菌。那么，这种导致烟草植株患病的致病因子是什么呢？当时人们并不清楚。 1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基(D.Iwaniowsk，1864-1920)把患病烟草植株的汁液用细菌过滤器过滤，过滤后的汁液仍能使烟草患病，这说明这种致病因子肯定比细菌小。他把这种病原体叫做 “ ”。 后来，科学家把这种汁液冲淡了100万倍，发现冲淡的汁液仍有致病能力。但是，人们一直不识这种致病因子的“庐山真面目”。 一直到20世纪30年代，科学家发明了电子显微镜之后，这才看到了烟草花叶病致病