高考语文资料合集：附件2（缙云中学）高层次人才审批表.docVIP

缙云县高层次人才政府人才津贴审批表 姓 名 李夏叶 性 别 女 出生年月 1972.05 籍 贯 缙云 政治面貌 中共党员 党政职务 无 文化程度 大学本科 学 位 无 从事专业 高中语文 何时何校何专业毕业 2000.07浙江教育学院汉语言文学教育 专技（职技）资格名称及取得日期 中学高级教师2010.11 首次聘任日期 2010.11 2015年 聘任情况 1至12月 工作单位 浙江省缙云中学 参加工作时间 1992.08 通讯地址 浙江省缙云中学 邮政编码 321400 联系电话 单位 3141899 手机Email 住宅 传真 身份证号码 3 3 2 5 2 6 1 9 7 2 0 5 0 3 3 5 2 9 主要简历 起始年月 终止年月 在何单位 从事何工作 备注 1992.08 1996.08 2001.08 2012.08 1996.07 2001.07 2012.07 现在 缙云县三溪中学 缙云县湖川中学 壶镇中学 缙云中学 初中语文教学 初中语文教学 高中语文教学 高中语文教学 符合享受津贴条件 类别 条件说明（在相应方框内打“√”） 备注（在相应方框内打“√”） 第 6 类 □聘任正高级职务； □具有博士学位； √ 聘任副高级职务； □其他： □ 年引进高层次人才； □其他： 2015年工作小结（包括思想素质、知识结构、能力水平和工作业绩等方面） 一．政治思想、师德方面 认真学习党和国家的各种路线、方针、政策精神，忠诚于社会主义教育事业，醉心于课堂教学的每时每刻，每堂课都用激情与生命，和学生一起去“歌唱”。在传递知识的同时，努力提高自己，不断学习先进教育教学理念，不断实践科学的教育教学方法。始终坚持用自己的热心、爱心、决心恪守一位党员教师应有的品质，坚持用心、用情、用力做好每一项工作。立足本职工作，爱岗敬业，创优争先。 二．专业知识方面 　　坚持以“多读多学、多想多做、集思广益，博采众长” 为目标提升自身素养。边工作边学习，课余时间阅读了《走进名师课堂》、《语文课堂问题教学策略》、《教学设计》、《课堂解码》、《教育是没有用的》、《教育是一种大智慧》、《名校解码》、《10位教育家的智慧档案》、《一分钟教育》、《一句话改变人生》、等教育类书籍，《中学语文教学参考》、《语文教学》等报刊。认真钻研教材、研读理论知识，积极探索理论转化为实践的研究，立足将理论转化为实践行为。基本功扎实，专业知识丰富，注重课堂教学艺术以及创新意识的培养，优化教学形式，掌握并运用先进的教学手段，注重寓教于乐，丰富教学内容，使课堂教学活而不乱，实而不杂，上课生动形象，通俗易懂 三．教育教学方面 　　教学态度端正，认真落实教学常规。深入钻研教材和新课标，认真做好备课、上课、辅导、改作等各个环节。所任教班级语文成绩名列前茅。坚持开公开课、观摩课。通过开设公开课、观摩课，认真听取领导和同行们的意见，不断提高自己的教学水平和教学能力，并经常听其他教师上课，做到每周听课，虚心向其他老师学习。教师之间相互探讨教学方法，取长补短，提高教学效果。作为同事，乐于提供自己的教学研究成果，教学课件给大家共享，促进大家共同研究，共同进步。在平凡的岗位上，苦干实干，说实话、办实事、求实效，潜下心来谋事，俯下身子干事，全心全意为教育事业尽心尽职尽责。 本人签名： 2016年 6月 24日 工作单位 意见 负责人签字： （单位盖章） 2015年 6月 27日 主管部门 复核意见 负责人签字： （ 盖章） 2015年 6月27日 人力社保部门 审批意见 负责人签字： （ 盖章） 年 月 日 注：本表一式四份。 3