天津市实验教学示范中心建设单位解析.docVIP

天津市实验教学示范中心建设单位 “十三五”发展规划 中心名称： 医学影像学实验教学中心 所在学校（盖章）： 天津医科大学 中心网址： /yxjxzx/ 中心联系电话： 中心联系人： 于春水 一、发展定位与建设目标 天津医科大学医学影像学实验教学中心（下称 “中心”）在“十三五”期间将在教学实践过程中不断完善实验教学体系、教学管理模式和师资队伍建设。作为教学科研实验室，我们把教书育人放在首位，着力提高中心的教学科研水平，提高教师队伍的综合水平和综合素质，培养一批具有主动精神和创新思维能力的多层次高素质人才。通过总结“十二五”建设期间的经验和不足，努力将中心打造成在全国具有相当影响力和较强竞争力的教学科研型实验中心。 二、建设思路 以目前现有的国家级精品资源共享课为示范作用，开展实验课程，带动其他实验课程的建设。 进一步加强与企业合作，形成“产、学、研”相结合的模式。 在现有科研实验室基础上与其他科研实验室相结合，共同搭建实验平台，丰富学生的课余生活。 通过国内外相关院校的参观考查，学习交流会议等拓宽教师队伍的视野，调整实验队伍人员结构，使实验人员从“保管员”转变为“研究员”，参与实验设备的制作与研发。 进一步加强实验室管理和安全制度的建设，整合现有资源，实现实验设备统一调配、统一使用等制度。 进一步规范进入中心的操作人员考试制度，未经考试不得进入中心操作，确保安全，防止意外的发生。 预期建设成效 条件与环境：整合现有资源，将独立实验室集中组成一个规模比较大的实验中心；进一步扩大中心面积，使各实验室仪器设备摆放及操作人员有足够空间进行实验；进一步加强实验室设备经费的投入，以便更新较落后的实验设备，改善实验环境。 实验队伍：进一步加强教师队伍的建设，引进2-3名具有博士学位的相关领域人才；每学期由1名具有高级职称的教师和1名具有高级职称的科研人员承担实验教学工作；每年组织实验人员对国内兄弟院校的实验室建设进行考察、交流学习至少一次，开阔眼界。 实验教学体制与管理：调整实验队伍人员结构，使实验人员从“保管员”转变为“研究员”，参与实验设备的制作与研发；进一步建设虚拟仿真实验中心，完善虚拟仿真实验中心的软硬件，努力使之达到国家级标准。 示范与辐射：十三五期间，自编1-2本实验讲义；作为主要单位组织全国性的实验教学研讨会一次。努力与相关企业合作，研发1款教学软件。 特色：十三五期间将中心建设成为既有传统实验室又有虚拟仿真实验室、以 “虚实结合教学模式”为主要特色的实验教学中心。既能解决传统实验中遇到的实验设备不足造成学生动手机会少的缺点，同时又能避免虚拟仿真实验室中真实实验现象不明显或观察不到的缺点。 四、经费投入规划（包括投入规模、主要投入方向等） 预计未来五年的经费投入约350万元。 虚拟仿真实验室：训练系统软件的购买，约200万元 ； 分子影像实验室：相关类型设备购置，约70万元； 脑功能成像实验室：计算机、服务器及相关处理软件的购置，约80万元。 学校意见 负责人： 签章 - 18 - - 19 -