如何赚取职场的第一桶金教案.pptVIP

中期控制－面试 语言信息和非语言信息 曾国藩的鉴人之术 中期控制－面试 衣着礼仪 内在的东西需要长时间的考察才能发现，而应聘时人们大多看中的是你的形象。你得体的穿着打扮无形中会增加就业力的砝码。 中期控制－面试 衣着礼仪 第一，我们的衣着必须保证整洁、合体。 第二，穿着打扮要有品味。 避免盲从流行，失去个性。 不要选择过于薄、透、露的服装 第三，服饰要和自己即将应聘的职业特点相匹配，切忌标新立异，让自己鹤立鸡群。 第四，就是慎穿休闲服。 中期控制－面试 面试题 一，你想找个什么样的工作？ 　　 二，在团队中，你感觉自己是个什么样的角色？ 三，假如让你做文秘工作，你是先处理日常文件还是先处理其他事物？ 　　 四，你的工作可能与你的所学不对口，你会怎么办？ 荷兰 青年的故事 毅力就是一以贯之，就是做事不朝秦暮楚。 体现我们自身的闪光点 应聘的故事 体现我们自身的闪光点 网络求职 机会是留给有准备的人 契约意识 “学生要讲诚信，归根到底，还是要德才兼备。” 感谢聆听，谢谢大家！ * 记录一下比例，根据现状结合大学生尴尬心态进行说明。 * １、其实学生走向社会的第一步很重要，选择了什么样的职业就选择了什么样的生活，必须要认真地考虑 。 ２、干什么无所谓，但是对行业和职位不了解的人又怎么能做好工作，所以企业自然不会选择他的。 ３、有一颗平常心，可以从零做起，这往往是毕业生最难做到的，虚心的态度是极为缺乏的。现在的毕业生认为自己什么都会，经常要求一到公司就担当重要职位，但到公司才发现其实实际操作与课本学到的内容相差太多，而且要在一个公司内挑大梁至少得了解公司文化，结果到公司后才发现自己其实什么都做不了。 * 要提醒学生：最重要的是掌握好自己的思路，要能够清晰的认识到自己的目标，适应是必然的，也是要积极的适应的，茫然的等待只会让自己变得更被动。 * 态度决定一切。　态度决定行为，行为形成习惯，习惯将左右我们一生。 * 古人有句名言，叫‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者，乐此不疲。’ * 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，湖南他从湖南入京赴考，中进士留京师后十年七迁，连升十级，37岁 任礼部侍郎，官至二品。紧接着因母丧返乡，恰逢太平天国，建湘军，平定了天下， 被封为一等勇毅侯，清末力挽狂澜，曾国藩正是这一过渡时期的重心人物，在政治、 军事、文化、经济等各个方面产生了令人注目的影响。 * 万。列文虎科 显微镜 水镜先生 庞统 毕业题目，如何让我们出去下山毕业。 * 给予回复。 人力资源部 2016年5月 写在最前面 深度理解职场，学习作为现代求职中的一员应当具备的心态和基本的职业素养。 掌握如何求职，成为一个职业人。 客观存在的问题－你自己 你是否考虑过需要自己找工作？ 你是否清晰的知道自己要找什么样　　的工作？为什么？ 你是否考虑过自己找到工作后怎么干？ 客观存在的问题－就业环境 应试教育与人才使用之间分离的现状分析 忽略了学生关乎生命的宝贵知识－品德如何、　　　修养怎样、生存能力大小、自立能力强弱 价值观的偏离－技能人才紧缺 理论人才过剩 客观存在的问题－就业环境 未来几年仍存在增大的就业压力 大学生的就业压力 职业人转型压力 农民工进城务工压力 05 　338 　 06 413 　　07　495　比今年增加82万 2006年11月　国家教育部　组建了全国高校毕业生就业联盟　 劳动适龄人口持续增加　持续的时间长　随时可活动的就业人口800万，不含应届毕业生。　 师范生就业率不足20％。 应试教育与就业环境之间的现状分析 客观存在的问题－就业环境 个人求职需求 没有目标，随便看看 干什么都行，什么都能干； 工作太简单了，我应该得到更好的岗位 干不好就走，我还年轻； 专业对口就行，有没有兴趣无所谓 单位需求 工作目标清晰的 招聘岗位相匹配的 能够深入基层，与企业共同发展的 热爱岗位工作，并愿意投入精力学习的 个人求职需求与用人单位之间的差异分析 客观存在的问题－就业环境 不知道什么样的岗位适合自己 除了自己觉得自己重要，没有人认可这个概念 上学时的自由完全消失 渴望别人认可同意自己的观点，并能够得到夸奖 认为我要做什么，你应该明确的告诉我 先就业再择业，选择工作以收入为标准 毕业生的尴尬心态： 没有哪个时代会停下脚步等候人们 时代的节奏只会越来越快 时代的要求只会越来越多 时代的压力只会越来越强 适应变是这个时代对人才的基本要求 变时时存在，坦然接受才能快速进步 时间不可能等待我们成长 看看我们周围的世