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- 约1.31千字
- 约 4页
- 2017-06-16 发布于浙江
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马兰花
【参考答案】明线是借钱—换钱,暗线是以马兰花的态度情感为线索。两条线索交相呼应,使得小说反映的生活内容可以得到充分的展示,人物形象更加鲜明。
【参考答案】乐于助人:借钱。善良博爱:没有讨要600块钱。坚强、执著:租房,在丈夫一再逼迫下仍然坚持自己的做法。
【参考答案】第一次是“马兰花的眼泪在眼眶里打转转”,主要是因为丈夫的埋怨。第二次“眼里含着泪说”,主要丈夫的不理解,程度在加深。第三次是感动,是欣慰。三次流泪有人物形象的对比,反差强烈,加深了文章的主题。
塾师老汪
(2)【答案】老范是一个热心、善良、宽容,富有同愔心,为富而仁的人从他对老汪的关可以看出他有一 副热心肠;得知老汪“乱走”是有隐愔的就不再寻间,表现出他是一个富有同情心的人;虽然明知银 瓶偷庄稼,却不予追宄,反而能靠乱走来发泄,当他得知老范宽容地对待银瓶,深深地体会到老范对他的理解和尊重,真正感受到了“不亦乐乎”。
(4)【答案】性情气质相似:二人都是在当时的社会中找不到自己的位子的苦人和弱者,都是生活在社会下层的知识分子,做着塾师的工作而说“我五十顷地,还养不起一个贼? ”表现出他的善良与宽容
(3)【答案】老汪认为“有朋自远方来”主人会高兴,是因为身边没有朋友,这正反映了主人的孤独寂寞与可怜的处境。这是他对自身际遇的深刻体验,他孤独、寂寞,自认有才却无人理解,心中有思念的人却不能去寻找,只不会学生,都一
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