第一讲 法律逻学绪论(邹).pptVIP

法律逻辑学 执教自则 第一讲 绪论 目 录 第一节 逻辑学的对象和性质 第二节 逻辑的发展阶段和逻辑学的发展简史 第三节 逻辑学的作用和功能 第四节 学习逻辑学的方法 (2课时) 第一章 绪论 第一节 逻辑学的对象和性质 一、“逻辑”的相关概念 二、逻辑学的研究对象 三、逻辑学的性质 第一章 绪论 第一节 逻辑学的对象和性质 一、“逻辑”的相关概念 A.“逻辑”一词源于希腊“逻各斯”，是由英语Logic英译的，愿意指思想、言辞、理性、规律性等； B.古代西方学者用“逻辑”指称推理论证的学问； C.中国第一个将“Logic”译为“逻辑”的人是严复。 第一章 绪论 第一节 逻辑学的对象和性质 （一）“逻辑”的含义 1.事物的规律。 例如：“在竞争中择优汰劣，这是市场经济的逻辑”。 2.某种特殊的理论、观点或者看问题的方法。 例如：“这种观点反映了强权政治的逻辑”。 3.关于推理、论证的科学。 例如：“理性地解决问题的方式，是诉诸证据和逻辑”。 4.学校开设的逻辑学课程。 例如：“逻辑学的宗旨是培养和提高学生的思维能力和素质”。 第一节 逻辑学的对象和性质 (4) 如果寒潮到来，气温就要下降； (5) 如果要防止经济过热（p），就要实行从紧的货币政策