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英语十大词类 词类 名称 句法作用 词形变化 实 词 名词 Noun (n.) 表示人或事物的 名称 1.有单数名词和复数名词、不可数名词 和可数名词之分。 2.复数名词变化形式多样； 3.另有少数单、复数形式相同或变形较特 殊的名词。4. 有所有格形式“’s”. 代词 Pronoun (prop.) 代替名词，形容 词，数词等 代词分为：人称、物主、反身、相互、指 示、疑问、连接、不定、关系代词九大类。 数词 Numeral (num.) 表示数目和顺序 绝大多数序数词由基数词加the构成。 动词 Verb (v.) 表示动作或状态 一般有原形、过去式、过去分词、不定式、 v—ing式（动名词和现在分词）等形式。 形容词 Adjective (adj.) 修饰名词，表示 人或事物的性质 和特征 1.有原级，比较级，最高级的词形变化。 2.有10来个形容词和副词的变形较特殊。 副词 Adverb (adv.) 用来修饰动词， 形容词或副词 有比较级和最高级的词形变化。 虚 词 冠词 Article (art.) 表示事物的 泛指或特 指，限制 名词的意义 a在元音开头的词 前时改为an,“只看音素 （标），不看字母”。 介词 Preposition (prep.) 表示名词或 代词和其他 词的关系 主要与名词类词语构成介词 词组；与名词、形容词、动 词构成千千万万的惯用搭配 和灵活搭配。 连词 Conjunction(conj.) 连接词与词、 短语与短 语、句和句 无 感叹词 Interjection (interj.) 表示说话的 感情和语气 无 What’s the main trouble when correcting a composition? 1. 看不出句子是否有错。 2. 看出句子出错的地方, 但无法改正。 3. 知道改正句子错误的地方, 但答案不正确。 Any rules？ Any skills？ How to correct？ 1. 浏览全文，掌握大意。Go through the whole passage to get a general idea . 2. 分句阅读，逐行找错。Read the passage sentence by sentence and find the mistakes. 3. 检查核对，攻克难点 Read the passage for the third time, check the answers and correct the difficult ones. 4. 规范答题，不超十个。 2006-2010高考短文改错错题考点分布统计表 动词 名词 冠词 形副词 代词 连词 介词 时态 非谓语 2006 1 2 0 1 2 1 1 1 2007 1 0 1 1 2 1 1 2 2008 1 2 1 1 1 1 0 2 2009 1 2 1 1 1 0 1 2 2010 2 1 2 1 1 1 0 1 项目 年份 测试点分布 词法 句法 行文逻辑 1、名词 2、动词 3、代词 4、冠词 5、介词 6、形容词、副词 动词形， 名词数． 还要注意形和副． 代词格，细领悟 介词短语须关注． 冠词连词常光顾． 短文改错口诀： 非谓语，细辨别 句子成分多分析． 习惯逻辑要记住． 句法 行文逻辑 请先念一遍咒语吧 一、动词形 1.动词的时态和语态错误. 高考链接1： However, my father had to return to work on Monday so we fly back last Saturday. (2011 全国） flew Growing up is not easy. Sometimes all that is need is someone to rely on.（2008 全国） needed 2. 主、谓不一致的错误. 高考链接: I stayed there for one and a half hours and made sure that the girl were all right. (2009 全国卷2) was Good night and remember, you, dear diary, is my only souvenir from my past life and my only friend. (20