中学生颈部不适及相关症状调查与运动处方干预研究论文.docVIP

　　中学生颈部不适及相关症状调查与运动处方干预研究论文 【摘要】颈部不适及相关症状的发生，给在校中学生的生活与学习带来诸多不便与痛苦，为了了解颈部不适及相关症状的发病情况，分析颈部不适及相关症状发生的原因，防治颈部不适及相关症状的发生，本研究通过问 【摘要】颈部不适及相关症状的发生，给在校中学生的生活与学习带来诸多不便与痛苦，为了了解颈部不适及相关症状的发病情况，分析颈部不适及相关症状发生的原因，防治颈部不适及相关症状的发生，本研究通过问卷调查，触诊、X射线以及颈椎活动度测量,得到中学生患有颈椎病的比例达到31.7%，以及患有颈部僵硬、颈痛、颈椎弹响。 【关键词】中学生 颈部 运动处方 干预 据有关部门统计，中学生患有颈部不适及相关症状的比例在逐渐上升，颈部不适及相关症状的表现有颈部僵硬、颈痛、颈椎弹响、肩沉、上肢放射痛、头痛、眩晕、手臂麻木等症状，它给中学生的心灵和身体都带来了伤害。本研究旨在开展中学生颈部不适及相关症状的现状调查，分析学生患病原因，并寻找防治颈部不适及相关症状的运动处方，通过体育疗法，来缓解颈部不适及相关症状给中学生带来的伤害。 1.研究对象与方法 1.1调查与实验对象 选择405名中学生为调查对象，调查他们颈部不适及相关症状的表现，不同症状的发病比例，通过对颈部不适及相关症状患者和健康者生活习惯的对比，分析导致中学生的发病原因。设计运动处方，让调查对象按照运动处方的要求坚持运动三个月，对比运动处方干预前后学生颈部不适及相关症状的比例，了解此运动处方对缓解中学生颈部不适及相关症状的作用。 1.2运动处方 为防治颈部不适及相关症状发生的运动处方为颈部活动操，它有两个组合，十六节组成。第一个组合颈部屈运动：第一节颈前屈，保持上体直立，肩部下沉，低头，保持挺胸，下颌尽力内收；第二节颈后屈，抬头，保持挺胸，将下颌尽力上抬；第三节颈左屈，保持左侧肩下沉，耳朵尽力靠向左侧肩；第四节颈右屈，保持右侧肩下沉，左侧耳朵尽力靠向左侧肩；第五节颈左前屈，将头向左前方屈，拉伸右后颈部；第六节颈右前屈，将头向右前方屈，拉伸左后颈部；第七节颈左后屈，将头向左后方屈，拉伸右前颈部；第八节颈右后屈，将头向右后方屈，拉伸左前颈部。第二个组合颈部转：第一节颈左侧绕；第二节颈右侧绕；第三节同第一节，第四节同第二节。第五节左绕环。第六节，右绕环，动作同第五节相同，方向相反；第七节同第五节；第八节同第六节。运动时间：每一节动作保持在维持6s。每次不少于6次。运动频率：每天不少于两次，运动时间段自选。 注意事项：在进行动作练习时，躯干保持直立，双臂放松，闭上眼睛，将全部注意力集中在对每个动作的感受上。颈部活动操对下肢没有要求，不收场地限制。 1.3统计方法 使用spss11.0统计软件对数据进行统计分析。统计调查对象中患有各种颈部不适及相关症状、不同类型颈椎患病者与健康者在一些生活习惯上的不同，实验前后，中学生各种颈部不适及相关症状的比例变化。 2.颈部健康状况 通过调查研究，中学生的各种颈部不适及相关症状的比例分别为，颈部僵硬68.1%，颈痛58.5%，颈椎弹响52.1%，肩沉53.3%，颈部不适引起的头痛21.2%、颈部不适引起的眩晕23.7%、颈部不适引起的手臂麻木7.9%。 2.1中学生不同类型颈椎病比例状况 经过问斩、触诊以及颈椎活动度测量用放盘量角器和颈椎正、侧位、张口位X射线片检查，有137人确定为颈椎病患者，总体患病率为31.7%。 2.2患有颈部不适合及相关症状与颈部健康的中学生生活习惯对比 将患有颈部不适及相关症状的中学生与颈部健康的中学生进行生活习惯对比，得出患病者有较长时间看书不休息，看书时眼睛和书的距离太近、较长时间的近距离的操作电脑，经常性躺着看书，生活在较为潮湿的环境中，学习时桌椅高度比例不当，坐姿不端正、熬夜、缺少体育锻炼等习惯的比例更高。 2.3运动处方实验结果 经过三个月的实验，中学生的颈部不适及相关症状的比例降低，颈部不适及相关症状得到有效缓解。在设计运动处方时，将颈部肌肉的静力性的拉伸、牵引，颈椎的复位动作作为活动内容，这些动作对于颈椎生理弯曲的恢复，颈部肌肉的放松，韧带的拉伸有良好的效果。 3.讨论与分析 3.1造成中学生颈部不适及相关症状的原因分析 长时间看书不休息、较长时间的近距离的操作电脑，看书时头低得过低是造成中学生颈部不适及相关症状的最主要原因。经常性躺着看书，学习时桌椅高度比例不当，坐姿不端正也是患有颈部不适及相关症状的原因。 3.2颈部活动操的作用 颈部活动操安排在上午和下午的伏案工作结束后，每天进行两次，组织形式以班级为单位。本套颈部活动操是以静力性肌肉、韧带拉伸，牵引颈椎的运动为主，可以起到使紧张的肌肉得到