- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
?BD ?AB //导路 ? ? A ω1 1 2 3 4 C D B P b1(b2) b3 (B1B2B3) 速度向量图 B?D ?BD B?A ?导路(指左) //导路 ? 2 ? A ω1 1 2 3 4 D B (B1B2B3) A ω1 1 2 3 4 C D B b2 ′ b3 ′ b3 ′ ′ (B1B2B3) b2 ′ ′ P` 加速度向量图 (加速度矢量方程) ? ? B?D ?BD B?A ?导路(指左) //导路 三、机构运动分析中应注意的若干问题 1.正确判别科氏加速度存在的条件 两构件以相同的角速度共同转动的同时,还必须作相对运动,其重合点才存在科氏加速度 。 2.建立速度或加速度向量方程时,一定要从已知速度或加速度的点开始列方程,另一个构件与该点不接触时,可采用构件扩大的方法扩大到该点,这样就可以建立两个重合点的速度方程或加速度方程。 求构件3的速度或角速度,只要把构件3扩大。 例 题 3.机构在极限位置、共线位置等特殊位置时,其速度和加速度多边形变得简单 例 题 4.进行凸轮等高副机构的运动分析时,可采用高副低代方法,对相应的低副机构作运动分析,二者具有相同的运动特性 例 题 5.液压机构的运动分析可转化为相应的导杆机构进行 例 题 6.综合运用速度瞬心法和相对运动图解法,可进行较复杂机构的速度分析 例 题 第四节 用解析法对机构进行运动分析 一、解析法的基本知识 二、解析法的一般步骤 三、解析法总结 解析法的过程实质—— 位移方程 s = s(?) 速度方程 v = v(?) 加速度方程 a = a(?) 一、解析法的基本知识 二、解析法的一般步骤 建立直角坐标系 2. 建立机构的运动分析数学模型 3. 投影矢量,得位移方程 4. 位移方程时间求导,得速度方程 5. 速度方程时间求导,得加速度方程 封闭环矢量方程 A B C D E X Y ω1 φ 1 φ φ 2 3 a b L3 L4 L2 L1 例 题 位移方程对时间求导数,可得到速度方程。 建立各矢量的投影方程 例 题 写成矩阵方程 例 题 将速度方程对时间求导,得加速度方程 可求解出构件2、3的角加速度 例 题 如求构件2上E点的速度或加速度,可写出E点的坐标,然后求导数。 例 题 A B C D E X Y ω1 φ 1 φ φ 2 3 a b L3 L4 L2 L1 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 作业 2-2 (b) 1 2 3 4 5 作业 2-2 (c) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2-2 (d) 作业 作业 2-2 (e) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、平面机构的运动分析的目的 二、运动分析的方法 第一节 平面机构的运动分析概述 第三章 平面机构的运动分析 一、平面机构的运动分析的目的 平面机构的运动分析 其它构件点的位移、速度和加速度; 构件的角位移、角速度和角加速度 原动件的运动规律 1. 求解机构中某些点的运动轨迹或位移,确定机构的运动空间 一、平面机构的运动分析的目的 2.求解机构某些构件的速度、加速度,了解机构的工作性能 一、平面机构的运动分析的目的 3.为力分析作前期工作 构件的惯性力与其加速度成正比,惯性力矩与其角加速度成正比。 一、平面机构的运动分析的目的 (一)图解法 (二)解析法 (三)实验法 速度瞬心法 相对运动图解法 复数法 矩阵法 矢量法 二、运动分析的方法 一、瞬心的基本概念 第二节 用速度瞬心法进行速度分析 在任一瞬时,两个作平面相对运动的构件 都可以看成是围绕一个瞬时重合点作相对转动。 等速重合点或同速点 瞬时回转中心 瞬心 A1(A
原创力文档


文档评论(0)