《稳态与环境》复习医要点.pptVIP

《稳态与环境》复习要点;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;第1节  细胞生活的环境 第2节 内环境稳态的重要性;第一章 人体的内环境与稳态 ;1.（2005广东高考题) 关于内环境与稳态的叙述,正确的是( ) 　　A.内环境主要由血液,组织液和淋巴组成 　　　　　 B.内环境中多余的H+主要从肺排出 　　C.Na+,K+以重吸收方式从消化道进入内环境　　　　 D.血浆是内环境中最活跃的部分 ;2.（2004年广东高考题）下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（　） 　　 　　A.内环境的理化性质是相对稳定的 　　B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 　　C.内环境的理化性质是恒定不变的 　　D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁;3.(2005广东高考题)水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义,下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,正确的是( ) 　　　A.Na+来自饮食,主要通过汗腺排出 　　B.K+排出的特点是多吃多排,少吃少排.不吃不排 　　C.调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮 　　D.寒冷环境中人体内多余的水分只从肾,肺和消化道排出 　　;第1节 通过神经系统的调节 第2节 通过激素的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 第4节 免疫调节 ; 1．概述人体神经调节的结构基础和调节过程；（反射弧；反射） 2．说明神经冲动的产生和传导；（神经冲动；静息状态和兴奋状态膜电位的的变化；兴奋在神经纤维上的传导；兴奋在神经元之间的传递） 3．概述人脑的高级功能； 4．描述动物激素的调节；（反馈调节；拮抗作用和协同作用；激素调节的特点）; 5．描述体温调节、水盐调节、血糖调节。（维持稳态的相关生理结构；体温调节、水盐调节、血糖调节的过程）； 6．探讨动物激素在生产中的应用； 7．举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用； 8．概述人体免疫系统在维持稳态中的作用（免疫的概念、功能；细胞免疫和体液免疫） ； 9．关注艾滋病的流行和预防。;1．(2004全国高考题)在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一 SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 （ 　） 　　A．疫苗　　　　　　 B．外毒素　　　　　　　 C．抗原　　　　　　 D．抗体 　　2.(2004湖南高考题)用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为　　A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低　　　　 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 　　C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低　　　　 D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 ;　3.（2004天津高考题）成年女性排卵的前 1 天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是（ 　） 　　①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少　　 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 　　③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少　　　 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 　　A.①③ 　　B.②④　 C.②③　　 D.①④ 4.（2004年全国高考题）当人体处于饥饿状态时（　 ） 　　A.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 　　　 B.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加 　　C.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少 　　　 D.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少 ;5.（2004年全国高考题）关于抗体的产生、特性和作用等的叙述， 错误的是（? ） 　　A.抗毒素是抗体　　　　　　　 B.抗体都能被蛋白酶水解　　C.淋巴细胞都能产生抗体 　　　　　　　　　　　 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 6.（2004年全国高考题）某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是（? ）