第三单元《统一国家的建立》复习(岳麓版七年级上)_2试卷.pptVIP

“秦王扫六合，虎视何雄哉！”的“秦王”在统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家政权，下列史实与此不符的是 A．废除丞相 ???? B．废除分封制，推行郡县制 C．统一度量衡 ?? ?D．建立皇帝制度 为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是A、统一文字?? B、统一货币??? C、统一度量衡?? D、盐铁官营 秦始皇雄才大略，开创封建中央集权制之先河。其重要举措是 A．推行郡县制 B．大力推行儒家教育 C．开创科举制 D．罢黜百家，独尊儒术 请你仔细看下图的《货币统一图》，它所反映的历史现象的是 A、诸侯争霸战火烧　 B、商鞅变法促发展 C、一统江山是秦朝　 D、四川交子促繁荣 电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一A．①②③④??????? B．①③④???? ?? C．①②④??　　?D．②③④ 在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于 A．炎黄部落联盟的组成 B．尧舜时期“天下为公”的传说 C．儒家思想的影响 D．秦、汉巩固统一国家的措施 下列不属于汉武帝推进大一统措施的是A.罢黜百家，独尊儒术??? B.削弱封国势力? C.实行盐铁经营官营 D.统一度量衡 秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨人的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题 A．国家统一问题??? B．外族入侵问题 C．中央集权问题??? D．儒家思想问题 与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是 A.西域都护府的设置?? B.张骞通西域? C.玄奘西行? D.马可波罗东游 “葡萄美洒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。王翰《凉州词》中的葡萄是我们今天能够经常吃到的水果，为此我们应该向张骞表示感谢。这主要是因为张骞通西域 A、促进了西域经济的发展　　　　 B、加强了与欧洲国家的联系 C、促进了西域与内地的经济交流　 D、使新疆归属中央政府管辖 以上历史地图和图画反映的历史事实是 A．汉通西域 B．文成公主入藏 C．北击匈奴 D．唐太宗射猎 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 * 二、汉武帝的“大一统” 1、汉武帝时面临的社会问题及解决 2、评价汉武帝巩固和发展国家的“大一统” 　　加强了皇权和中央权威，巩固和发展了秦朝建立起来的统一的多民族国家，有进步意义；但文化专制主义不利于学术发展和科学进步；穷兵黩武，劳民伤财，造成国家虚耗，加重了人民负担。 王国问题 思想统一 匈奴威胁 　　秦始皇 汉武帝 　异同点 政治 经济 思想 军事 秦汉巩固统一的措施比较 创立中央集权制度，地方上推行郡县制 削弱诸侯国王国的势力 都加强了中央集权 统一货币、度量衡 统一铸币 盐铁官营 焚书坑儒 罢黜百家，独尊儒术 都有统一货币的措施 都为加强中央集权实行文化专制；但对待儒家学说态度相反；结果不同 北击匈奴，修筑长城 卫青霍去病反击匈奴 对匈奴都是采取主动出击、维护北部边疆的安定 三、丝绸之路的开辟 １、张骞通西域 ２、西域都护的设置：（公元前60年） 　　对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来。这是今新疆地区归属中央政权的开始。 ４、丝绸之路（重点） 　　丝绸经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。 　　丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。 ３、东汉班超“投笔从戎”，经营西域：进一步加强西域与内地的联系。 西域：两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方。 长 安 河西 走廊 新疆 地区 西亚 中亚 南亚 大 秦 长安 今新疆地区 河西走廊 西亚 中亚 南亚 大 秦 丝绸之路开通的历史意义和影响 　1、意义：丝绸