绿叶的梦.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 课前诵读： 童年,是一首清新的歌　　 我用稚嫩的双手　　 把日子谱成一串串音符　　 在指间跳跃　　 童年,是一幅纯蓝的画　　 我用清澈的眼神　　 把岁月绘成纯净的蓝河　　 在心间流淌 密密的树林、 荒凉的墓地、 杂草丛生的河边、 广阔的田野、 注意力训练： 葛翠琳（女，出生年月：1930.2.25，汉族)　　曾用名婴林。儿童文学作家。生于河北省乐亭县偏僻的小村葛庄。著有童话集《野葡萄》、《进过天堂的孩子》、《最丑的美男儿》、《比孙子还年轻的爷爷》、《葛翠琳童话集》、《会唱歌儿的画像》、《鸟孩儿》。新作有《葛翠琳童话系列》、《十八个美梦》（散文集）、《幸运明星》（长篇童话）。童话集《翻筋斗的小木偶》、《会唱歌儿的画像》获中国作协优秀儿童文学奖。《野葡萄》获全国儿童文学一等奖。《春天在哪里》、《最丑的美男儿》获一等奖。　　主要作品《野葡萄》、《会唱歌的画像》、《翻跟头的小木偶》《春天在哪里》等曾获国内外多种奖项，并被译成英、法、德、俄、日等多种文字出版。丹麦、瑞士、前苏联、日本、泰国等报刊对其作品都有过介绍和评论，港台地区出版过她的繁体字中文版童话图书。葛翠琳曾出访法国、瑞士、泰国、日本并讲学。70年代末期任中国作家协会儿童文学委员会委员，80年代末曾任瑞士儿童图书国际奖评委。1990年与韩素音等人创办冰心奖，并一直主持冰心奖工作，为培养儿童文学作者尽心尽力。 汇(huì)拢 土岗(g?ng) 戒(jiè)指 乐章(zhāng) 枣(z?o)树 刺(cì)伤 陈(chén)列 解毒(dú) 记忆(y ì) 梁 瓢 搜 汇 岗 旷 章 痰 忆 近义词 感激——感谢 汇拢——聚集 广阔——辽阔 发现——探索 陈列——陈设 新奇——新鲜 着迷——入迷 反义词 感激——责怪 汇拢——分散 广阔——狭窄 发现——埋没 愉快——悲伤 多音字 剥 着 乐 lè快乐 yuè乐章 zháo着急 zhuó着落 bō剥夺 bāo剥壳 好词积累 启蒙：使刚刚开始学习的人得到基本的、入门的知识。 搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起。 旷野：空旷的原野。 新奇：新鲜特别。 陈列：把物品摆出来给人看。 记忆：保持在脑子里的过去事物的印象。 绿叶的梦 总写——绿叶最使我着迷 感激启蒙老师 分述 采集绿叶的快乐 寻找新奇少见的叶子 秋天收获更大 叶子的药用 怀念童年怀念绿叶 文章层次结构 (1)从哪些地方看出“我”对绿叶非常着迷?为什么绿叶会使”我”那么着迷? 讨 论： 我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具！然而，最使我着迷的还是绿叶。 想一想： 你读懂了什么？ 绿叶最使我着迷 高粱秆儿 高粱秆儿做的灯笼 高粱秆儿做的房子 我永远感激我的启蒙老师。除读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。 此段主要写什么？有什么作用？ 回答第一自然段的提问，承上启下的过渡作用 “愉快的活动”中，什么是我对绿叶着迷的原因？ 搜集标本 星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫……在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。 谱写乐章 星期天，我们跑遍树林、墓地、河边、田野和土岗子。 星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。 妙在这里 爬大树、钻丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶穿成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫……在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。 谱写乐章 星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶穿成项链，用金黄色的菟丝子草