开题报告2医.pptVIP

数字化影像平台在临床教学中的应用研究 ;研究现状与趋势 ;临床医学的发展对临床医学教学的挑战 医学理论与日益复杂的临床现象进行联系 丰富而复杂的临床诊疗信息进入临床教学实践 对临床信息的有效利用和资源共享 有效、可控制的临床教学平台 ;研究现状与趋势;研究现状与趋势;HIS的特点 利用电子计算机和通讯设备，为医院所属各部门提供病人诊疗信息和行政管理信息的收集、存储、处理 、提取和数据交换能力并满足所有用户的功能需求 PACS的优势与特点 旨在全面解决医学图像的获取、显示、存贮、传送和管理的综合系统 完整的PACS系统分为医学图像获取、大容量数据存贮、图像显示和处理、数据库管理及用于传输影像的局域或广域网络五个单元* ;HIS和PACS的应用对临床教学的影响* 新的临床教学路径 案例分析 － 跨学科学的讨论 胶片阅读（硬读片） － 屏幕阅读（软读片） 新的临床教学内容 单一学科教学要求 － 诊疗信息集成化 新的临床教学要求 医学生：记忆要求 － 归纳整合和发散型思维能力 教师： 经验积累 － 长期、高效、规范的工作 新的临床教学内涵 合格的临床医生 － 终身学习的学者与团队成员 新的临床教学资源 临床经验和教学实践 － 丰富的临床资料来源和共享方式;研究现状与趋势;研究目的;研究意义;研究创新;研究内容;研究内容;研究内容;前期研究;前期研究;前期研究;可行性分析;可行性分析;研究难点;进度安排 ;预期目标 ;经费预算 ;谢谢