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计算机病毒的分类：了解 防范计算机病毒的有效方法：P243 例：计算机病毒以（）为媒介进行传播，在计算机内部反复进行自我复制和扩散 A 键盘，磁盘，光盘 B磁盘，光盘，网络 C磁盘，光盘，显示器 D鼠标，光盘，网络 为了预防计算机病毒，对于外来磁盘应2采取（）的方式 A 禁止使用 B先查毒，后使用 C使用后，就杀毒 D随便使用 计算机黑客：计算机入侵者，黑客程序 计算机黑客及其防范 * 初级会计电算化 chenglingsha@ 中国的会计证考试分为三个级别。第一是会计从业资格证书考试；第二是会计职称证书考试；第三是注册会计师资格证书考试。 《会计证》，是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件 考试形式：机考（理论+实务） 考试题型（《会计基础与会计电算化》） 单选题：25*1分 多选题 ：15*1分 判断题：10*1分 实务题：15+35分 考试大纲 （1）会计电算化概述 ??? 主要考核会计电算化的概念、发展；会计核算软件的概念、分类、功能模块及与手工核算的区别。 主要题型：单选、多选、判断 （2）会计电算化的工作环境 ???? 主要考核计算机系统的硬件系统、软件系统、计算机网络和计算机安全 主要题型：单选、多选、判断 （3）会计电算化基本要求 ????? 重点考核会计电算化法规基本制度、会计核算软件的要求、会计电算化岗位及权限、计算机代替手工记账的基本要求和会计电算化档案管理的基本要求 主要题型：单选、多选、判断 （4）会计电算化软件的操作要求 ????? 主要考核会计电算化基本流程、账务处理模块基本操作和其他功能模块(应收/ 应付、工资、固定资产）操作 学习方法 （1）精读教材，系统学习 对教材进行反复通读、精读是学习的重要方法 第一遍：通读。对教材体系有个系统地了解，找出重点和难点，提出问题及疑问 第二遍：精读。强化重点，突破难点 第三遍：快读 （2）归纳总结，注重实务与上机 对一些相对枯燥的理论知识，通过关键词语进行记忆 （3）全真模拟，反复练习 答题方法与技巧 （1）先易后难地做题 浏览—(先易后难)第一遍答题—标记—第二遍答题—检查 （2）看清题目，领会题目的考查意图 例：会计电算化始于（） A.1979 B.1981 C.1983 D.1990 “会计电算化”一词始于（） A.1981 B.1974 C.1989 D.1993 不同题型的答题技巧 单选题 （1）排除法 例：RAM是（） A 随机存储器 B外部存储器 C辅助存储器 D内部存储器 （2）比较法 例：网址的二级域名表示 A中国 B英国 C政府 D商业机构 （3）猜测法 多选题 判断题 （1）分清绝对和相对概念 判断题中常常会有绝对概念或相对概念的词：总是、绝不、一般来说、通常…. 判断题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错误的 判断题中含有相对概念的词，这道题很可能是正确的 例： 会计核算软件对记账凭证编号的连续性不必进行控制 计算机能否输出正确的会计信息，完全取决于处理程序的正确与否 在会计业务活动中，应付/应收账款均为往来业务科目，因此，一般也称应收/应付账款的核算为往来账管理核算模块 会计核算软件可提供机内原始凭证的打印输出功能 （2）只要题目有一处错误，该题就可判断为错误 例：手工会计核算的数据以纸张为载体，虽然检索相对困难，但保存更为长久 （3）运用大概率事件 统计表明，在一份标准化得试卷中，判断题正确答案为?的概率在60%-80%，也就是说，一份由10道判断题的试卷，如果已经将其中的6,7道判断为?，则余下的没有十分把握的提就可以考虑判断为?。 第一章 会计电算化概述 包括会计电算化简介和会计核算软件两方面的内容，分值一般10分，以单选题为主。 第一节 会计电算化简介 考核内容：会计电算化的含义（历年常见考点），会计电算化发展阶段。一般以单选和判断为主，多选出现较少，分值2分左右。 重点记忆会计电算化的广义和狭义含义，会计电算化在国内的起源，并掌握会计电算化发展的各个阶段的名称，了解会计电算化各发展阶段的特征，并熟悉ERP的概念 P209，会计信息化充分利用电子计算机和网络技术 会计信息处理的技术在会计信息化的驱使下也在不断地发展变化，经历了手工操作、机械化和电算化三个阶段。 P209，会计电算化经历了四个阶段。 第一阶段。1979年（会计电算化发展元