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　　我国三大经济区域的人力资本投资比较研究论文 .. 摘 要：作为中国经济发展的三个增长极，“长三角”、“珠三角”和“环渤海”其人力资本水平和人力资本投资水平均居全国前列，但区域间存在差距，且区域内部分化严重：居民教育水平居全国前列，但各省市之间差距较大；人均教育经费高于全国水平，地区、城乡之间的差距却逐年扩大；中等教育、高等教育发展不均衡；医疗卫生资源高于全国平均水平，但资源配置不平衡。增加教育、医疗卫生等形式的人力资本投资，同时促进区域内部人力资本投资的均衡发展..，是这三大区域经济一体化和经济可持续发展的关键。 关键词：环渤海，珠三角，长三角，人力资本，人力资本投资 作为中国经济发展的三个增长极，“长三角”、“珠三角”和“环渤海”三大区域的经济呈现快速增长态势。与这种快速增长相适应，三大区域的人力资本水平和人力资本投资水平也呈现出递增的趋势，为其可持续发展创造了条件。 一、三大区域人力资本水平居全国前列，但区域之间和区域内部分化严重 从身体素质到文化水平，三大区域人力资本水平均居全国前列。 (一)人口身体素质不断提高 国际上通常以婴儿死亡率和出生时预期寿命，作为衡量人口身体素质最主要的两项指标。我国婴儿死亡率从上世纪40年代的200‰左右快速下降到1990年人口普查时的32.9‰，近年来继续下降。三大区域的预期寿命也有所上升，均高于全国水平，且女性寿命增长快于男性。2000年平均预期寿命长三角 环渤海 珠三角。(见表1) (二)居民教育水平高于全国平均水平，但区域内部分化较大。 三大区域人才资源高度聚集。“2007年城市总部经济发展能力排行榜”显示，北京研发能力遥居全国35个主要城市之首，这也是北京市第三次排名第一，上海市、广州市和深圳市分别位于第二、三、四位。其中，北京市在人才资源、研发投入和科技成果三个分项指标均排在全国第一位。在人才资源方面，北京的研究与试验发展人员全时当量为177766人／年，居全国之首，是上海(第二位)的2.65倍。环渤海地区是全国科技人才最密集的地区，仅北京、天津、辽宁三省市各类科技人员就占全国的29.14%。长三角地区同样人才荟萃，科学家、两院院士等科技资源均占全国总数的1／5左右。珠三角的科技人才发展也越来越靠近经济发展的第一线。 三大地区居民教育水平高于全国平均水平，但是各区域之间差距比较大，而且区域内部分化较大。在三大区域人口中，集中于高中和大专及以上教育层次的人口比例均高于全国平均水平。2006年人口调查数据表明，长三角和环渤海地区大专及以上人口所占比例分别为9.51%和8.0%，高于全国6.13%的比例，其中北京市和上海市更是高达29.36%和21.83%，而珠三角地区这一数字仅为5.70%，低于全国水平。在长三角地区，教育水平最高的是上海市，其次是江苏省，最低的是浙江省，上海市和浙江省文盲占6岁以上总人口的比例分别为4.93%和10.02%；在环渤海内部，教育水平最高的是北京市，其次是天津市，较低的是河北省和山东省。北京市和山东省，文盲占6岁以上总人口的比例分别为4.33%和8.91%，大专以及大专以上文化水平所占比重分别为29.36%和5.73%。 从居民的平均受教育年限看，在三次人口普查的各个年份中，三大地区在全国均处于领先水平，北京市一直居全国首位，其次是上海市。总体上人均受教育年限最长为长三角地区，其次是珠三角地区，最后是环渤海地区。 利用直线回归方法计算㈩的各地区平均受教育年限表明，北京市不仅全社会人均受教育年限处于首位，而且其增长速度也是处于领先地位的，其次是上海市。长三角地区教育水平最为落后的是浙江省，环渤海地区教育水平最为落后的是山东省。三大区域中，各省市居民平均受教育年限的增长速度存在显著差异。 二、三大区域人力资本投资分析 三大区域人力资本水平高，但区域之间和区域内部分化严重的现状，是由三大区域以及区域内各省市人力资本投资水平决定的。由于培训、劳动力迁移等数据难以获得，我们主要分析环渤海五省市卫生保健、正规教育形式的人力资本投资。 (一)三大区域人均教育经费均高于全国水平，财政性经费为主要来源 1.人均教育经费高于全国平均水平 1997年以来，三大区域人均教育经费均呈增长趋势。2005年，长三角、珠三角和环渤海地区的人均教育经费分别为1190.93元、877.35元和790.76元，均高于全国的平均水平(643.86元)。二大地区人均教育经费最多且增长最快的是长三角地区，1997-2005年由人均336.42元增加至1190.93元；其次是珠三角地区，最少的是环渤海地区，从1997年的247.22元增加至790.76元(见图1)。 2.财政性教育经费为主要来源 我们选取家庭人均教育投入、地方财政教育经费和总教育费用三个指标