2017三年级数学下册第二单元教案设计(苏教版).docVIP

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  • 2017-06-17 发布于贵州
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2017三年级数学下册第二单元教案设计(苏教版)

2017三年级数学下册第二单元教案设计(苏教版) 2017三年级数学下册第二单元教案设计(苏教版) 二年月日 课时数 3课时 本单元教学有关年、月、日的知识。先通过年历来认识大月、小月,然后通过XX年2月和XX年2月的天数,再认识闰年和平年。单元结束后,安排了教学实践活动《生日快乐》。 学生在日常生活中每天都接触到年、月、日,因此本单元的教学内容市与学生的日常生活密切联系的。在教学时,要从学生的实际经验出发,借助学生的经验展开教学。 教 学 目 标 知识 目标 1、通过观察年历,使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月,平年、闰年,以及季度等方面的知识,记住每个月以及平年、闰年的天数。 2、使学生在实践活动中,通过运用有关年、月、日的知识,感受数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力,并在活动中增强参与合作的意识。 1、在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切相关的,培养数学应用的意识和能力。 2、培养学生搜集处理信息的能力和交流的能力。 教育 目标 在实践活动中,综合运用有关年、月、日和统计知识解决实际问题,感受数学与生活的密切联系。 教学重难点 分析 本单元的教学重点在于让学生通过观察年历,认识时间单位,发现并归纳出大月与小月、平年与闰年的规律,并寻找出记忆与判断的方法。 具体 课时安排 认识年、月、日2课时 1课时 本单元结束时安排单元检测,时间在

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