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  • 2017-06-17 发布于湖北
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专业名称  牧医专业 课程名称  畜禽生理学 授课班级  牧医21班 教师  刘东升 单位  张家口市宣化县职教中心 教学目标   【教学目标】 一、知识方面   1、使学生掌握糖类代谢、脂类代谢、蛋白质代谢的主要途径   2、使学生理解糖类、蛋白质、脂类三大类营养物质代谢的特点   3、使学生理解三大类营养物质代谢与人体健康的关系 二、能力方面   通过引导学生分析讨论糖类、脂类、蛋白质的代谢途径及其相互关系,训练学生分析、判断、推理等科学思维品质。 三、情感、态度、价值观方面   1、通过引导学生分析肝脏在三大营养物质代谢中的重要作用,使学生认识到生物体结构与其功能相适应的基本生物学观点,对学生进行生命科学观点的教育。   2、通过引导学生分析讨论三大类营养物质代谢与人体健康的关系,使学生体会到生命科学在人们的生产实践中的价值,对学生进行生命价值观方面的教育。 教学重点   教学难点   教学准备   (器材、材料及场地等) 教学内容及过程(这一部分是该教学案例方案的关键所在,在这一部分,要说明教学环节、具体教学内容及相关的教学活动等)   一、引言  大家好,我今天给大家讲一下有关三大营养物质代谢的专题,希望能对同学们的学习有所帮助,众所周知,我们除了紧张的学习之外,每天都在吃喝拉撒,实际上就是说,我们的身体每天都在进行新陈代谢,更准确的一点说,我们身体

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