2012届状元之路第一轮复习(生物课件):实验15.pptVIP

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  • 2017-06-17 发布于江苏
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2012届状元之路第一轮复习(生物课件):实验15.ppt

2012届状元之路第一轮复习(生物课件):实验15

* * 实验设计专题研究系列之(十五) 实验设计题的解题思路 实验专项 1.明确实验目的和原理(验证的生物学事实是什么?所依据的生物学原理是什么?)。 2.找出实验变量、反应变量和无关变量。 3.构思实验变量的控制方法和实验结果的获得手段。 4.明确实验对象和实验条件(实验对象:实验所用的生物学材料;实验条件:完成这一实验必需的理化条件及生物学处理方法)。 5.设计实验方法和步骤(四步曲) (1)材料是否要制取或处理?有些实验中,题干所给予的材料与设计的要求有一定的差距,如果我们直接利用题干中所给予的材料而不加以处理的话,则不能达到实验目的,这就要求我们对实验材料进行适当的处理。 (2)是否要分组编号?这一步目的明确,就是要使自己的实验结果令人信服,就需要排除一些无关变量造成的影响。因此分组对照是一个在设计实验时,用来抵消非实验因素对实验结果造成影响的常用方法。 (3)对不同(或同一)对象施加不同的处理。这是实验设计中的关键一步,基本上所有的实验设计题都要求学生完成这一步工作,只要我们在分析过程中做好了前面的工作,这一步也就是顺理成章的事了。 (4)依据实验现象,获得实验结论。要从实验现象中获得结论,而结论往往同实验目的相呼应。如果实验目的不够明确,则应加入自己对该实验的理解,尽量利用课本中的语言来回答。 【典例示范】 近期统计数据显示,癌症已成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供

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