第4节欧洲文艺复兴.pptVIP

理性就是人的思考和判断，它只承认人的理性而不承认神的意旨。 ——刘宗绪《世界近代现代 历史专题30讲》 请思考 2)霍布斯和洛克分别代表哪个阶层利益？霍布斯的思想有何自相矛盾之处？ 我死后哪管洪水滔天——路易十五 在法国，十分之九的人饿死，十分之一的人撑死。 ——那坡里大使 《理性时代》 在君主国家立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权则应该属于陪审法庭。 ——孟德斯鸠 (转引自《世界史·近代史编》) 伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。 ——歌德 * * 1.殖民活动对欧洲的意义是什么？ 2.这时，在欧洲占统治地位的社会制度是什么？ 3.虽然欧洲有些国家进行了改革，但在促进资本主义发展方面是有限的，而封建制度越来越阻碍资本主义的发展，为此，日益发展壮大的资产阶级开始把矛头直指封建专制制度。 4.那么，资产阶级的反对封建势力的斗争首先应发生于什么方面？ 启蒙即光明、智慧之意。启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代。 一.启蒙运动的兴起 1.时间： 17--18世纪 2.原因： 1）西欧资产阶级力量发展壮大，封建专制制度成为他们进一步发展的严重障碍； 2）自然科学突飞猛进的发展，大大解放了人们的思想. 一.启蒙运动的兴起 4.实质： 反封建的思想文化运动 是欧洲第二次思想解放潮流 3.主要内容： 批判：专制主义、教权主义 消灭：专制主权、贵族特权和等级制度 追求：政治民主、权利平等和个人自由 一.启蒙运动的兴起 6.范围： 西欧 欧洲大多数国家 全世界 5.特点（核心思想）： 理性主义 二.启蒙运动的概况 1.启蒙运动的起源 英国 1）霍布斯 主张：提出社会契约思想；不反对君主专制；无神论但又主张宗教有助于维持社会秩序； 代表作：《利维坦》 （进步性与保守落后性并存的时代特点） 2）洛克 主张： 社会契约 分权思想 1)霍布斯与洛克的基本观点有何异 同？ 1)相同点:都主张社会契约。不同点：霍布斯不反对君主专制；洛克提倡君主立宪制。 2)霍布斯代表英国资产阶级革命期间新兴资产阶级和新贵族的利益，洛克代表革命时期新兴资产阶级的利益。 霍布斯的主张矛盾之处：一主面提出一些关于人权和法治的思想，另一方面又不反对君主专制；一方面认为世上根本没有神，另一方面又提出宗教的巨大作用。这就是其未彻底摆脱君权和神学的影响的体现。 2.启蒙运动的高潮 法国 1）时间： 18世纪 2）原因： 讨论：为什么是法国，而不是最早确立资产阶级统治的英国把启蒙运动推向高潮？ 第一，18世纪的法国资本主义发展程度较高。封建专制制度的腐朽封建统治正陷入全面危机，法国社会矛盾的激化。 第二，英国的早期启蒙思想主张，为法国资产阶级代表人物发起对旧体制的冲击提供了最有利的武器。 第三，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭及狄德罗等人的作用，直接推动了高潮的到来。 思考题答案 3）代表人物 A. 伏尔泰 1）主张信仰上帝，但抨击天主教会和教皇； 2）反对君主专制，倡导英国式的君主立宪； 教会制定的法律，非经政府明白批准，不应有丝毫效力。……教士不能以违反神律的罪名剥夺一个公民的权利…… 教士和官吏、劳动者既然都同样隶属于国家，便应同样地交纳租税。 ——伏尔泰《简明哲学辞典》 我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权 利。自由只存在于依靠法律进行统治的地方。 ——伏尔泰 “这里是我的心脏， 但到处是我的精神。” ——伏尔泰 B.孟德斯鸠 发展洛克分权说，主张“三权分立” 代表作：《论法的精神》 议会 立法权 制约 与平衡 行政权 国王 司法权 法院 三权分立示意图 目的：防止君主专制 确保政治自由 原则：权力的制约 与平衡 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了； ……如果司法权不同立法权和行政权分力，自由也就不存在了 —— 孟德斯鸠《论法的精神》