社会调查—减法方式—问卷调查法附件.docVIP

研究步骤 2.2.1 研究方法 访谈法、问卷法相结合，采用自编“当代大学生减压方式状况调查问卷”调查南京审计在校大学生减压方式状况。 2.2.2 研究步骤 研究分为编制量表和正式施测两部分，量表的编制包括测试开放式问卷和测试初测问卷两部分。 发放开放式问卷，“请你写出大学环境中的压力源，至少三种，它发生在过去几个月或你认为可能要发生在以后几个月，请按照压力程度从大到小的顺序写。”并与部分被试座谈，了解心理问题及解决对策。 分析开放式问卷结果，编制试题，形成初始问卷。施测初始问卷，根据结果修改测试题目，形成正式问卷。 施测标准问卷，统计结果。 所有数据均用SPSS11.0 For Windows 处理。 2.1 被试 根据研究目的，选定南京审计浦口校区在校大学生为适合群体，开放式问卷选取南审在校一至四年级大学生40人，初测选取选取南审在校一至四年级大学生188人，正式测试选取在校大学生291人。具体情况如下表： 表2-1　　初测被试情况 男 人数 百分数 女 人数 百分数 总数 人数 百分数 一年级 21 40.4% 31 59.6% 52 27.7% 二年级 27 55.1% 22 44.9% 49 26.1% 三年级 15 35.7% 27 64.3% 42 22.3% 四年级 23 51.1% 22 48.9% 45 23.9% 总数 86 45.7% 102 54.3% 188 100% 表2-2　　正式测试被试情况 男生 人数 百分比 女生 人数 百分比 总数 人数 百分比 一年级 38 43.7% 49 56.3% 87 29.9% 二年级 37 57.8% 27 42.2% 64 22.0% 三年级 46 93.9% 3 6.1% 49 16.8% 四年级 30 33.0% 61 67.0% 91 31.3% 总数 151 51.9% 140 48.1% 291 100% 南京审计学院大学生减压方式调查 简介：?? 这是一份关于大学生减压方式的调查问卷，您的宝贵意见将成为我们课题研究的重要依据，我们期待您的真实信息，并保证只将其用于课内研究，不会对外泄露，谢谢您的合作与支持！ 发布日期：2009-10-1 结束日期：无 ???题目数：15 1.您的性别？ * 男 女 请选择您的性别？ 2.您的学历？ * 专科 本科 请选择您的学历？ 3.您的年级？ * 大一 大二 大三 大四 请选择您的年级？ 4.您平时是否会关注大学生心理健康方面的信息？ * 经常关注 偶尔关注 不关注 请选择您平时是否会关注大学生心理健康方面的信息？ 5.产生压力的时候对您的日常生活有影响吗？ * 正面影响 较为负面影响，会影响情绪 完全负面影响 没感觉 面对压力情绪的困扰你是否有过轻生念... ? [单选题]  请选择产生压力的时候对您的日常生活有影响吗？ 6.您当前的压力主要来源于？( 可多选) * 经济问题 恋爱问题 前途及就业问题 家庭问题 学业问题 人际关系问题 没有 其它 在学校教育中,你对下面列举的哪些问题产生过不满的心理？?* 学校管理 教学管理 奖学金管理 班级管理 请选择您当前的压力主要来源于？( 可多选)请最少选择1项，最多选项10项 7.面对压力您会更倾向于向谁求助？( 可多选) * 家人 朋友 恋人 老师 专业人士 不找任何人 其它 请选择面对压力您会更倾向于向谁求助？( 可多选)请最少选择1项，最多选项7项 8.您主要通过什么途径缓解压力？( 可多选) * 上网 找朋友倾诉 外出逛街或旅游 听音乐看书 喝酒发泄 运动 静静独处 摔东西大发脾气 其它 请选择您主要通过什么途径缓解压力？( 可多选)请最少选择1项，最多选项10项 9.您产生压力时，是否曾到学校的心理健康辅导中心接受过专业指导？ * 曾经去过 没有去过 所在学校没有心理辅导中心 请选择您产生压力时，是否曾到学校的心理健康辅导中心接受过专业指导？ 10.您认为学校的心理健康辅导中心之类的组织，能够帮助大学生缓解压力吗？ * 可以 很难说 不了解 没多大作用 请选择您认为学校的心理健康辅导中心之类的组织，能够帮助大学生缓解压力吗？ 11.如果学校举办相关减压活动，以下哪个因素会促使您参加减压活动? * 活动形式吸引 参加活动方便 活动占用时间不多 其它 请选择如果学校举办相关减压活动，以下哪个因素会促使您参加