北京四中2012年网校高一物理学案功、功率.docVIP

北京四中2012年网校高一物理学案功、功率 一、目标与策略 学习目标： 了解机车启动的两种方式。 重点难点： 学习策略： 多观察，多思考，理论联系实际，这样才能使我们的知识成为有用的知识。 二、学习与应用 知识点一：功 （一）功的概念 （1）定义：物体受到　 的作用，并且在　 　　的方向上发生了一段　　 　　，我们说力对物体做了功。 ①做功必须具备两个要素：作用在物体上的　　　和物体在　　　的方向上通过的　　　　，是做功的两个不可缺少的因素。 ②功是力产生的。因此凡是谈到做功，一定要明确指出是哪个力对哪个物体做了功。如：重力的功、拉力的功、阻力的功、弹力的功等。 ③功是过程量，与物体的运动状态　　　关。力能改变物体的运动状态，产生加速度，但只有使物体移动一段位移，力的效应才能体现出来，如引起速度的变化。可以说功是力在　 　上的积累效应。 （2）功的定义式：W=　　　　　　 式中F为　　　　　　，为物体的　　　　，α为　　　　　与　　　　的夹角。 即力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。 这个公式可写成以下两种形式：W=F(cosα)=(Fcosα)。 ①该式既是功的量度式（也叫计算式），也是功的决定式。 ②这一定义式只适用于 做功的情况，即要求力F是大小和 都不变化的 力。对变力做功的情况是不适用的。 ③准确理解功的定义中位移的含义，式中的位移是指受力F作用的质点的位移。例如：物体在水平地面上滑动，物体受滑动摩擦力作用，物体有位移，滑动摩擦力对物体做负功，地面也受滑动摩擦力作用，地面无位移，滑动摩擦力对地面 　 做功。 （3）功的单位 功的国际制单位是　　　　　　，符号J。 1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功，即1J=1　　　　。 （4）功是 量，只有大小， 方向。 （二）功的正负 功是标量，但功有正、负之分。功的正与负仅由 决定，它的正、负 表示方向，而是表示力对物体做功所产生的效果，即力在使物体移动的过程中起了 作用还是 作用。 当0≤α，cosα0， W　　　0，表示力对物体做　　　功； 当α= ，cosα=0，W　　　0，力F对物体　　　　做功； 当α≤π，cosα0，W　　　　0，表示力对物体做　　　　功（或说成物体克服这个力做了　　　　功）。 从能的转化角度来看，不论主动力的施力者对物体做正功还是做负功，施力者都要消耗能量。因此做功的过程就是能量转移或转化的过程。这个过程做了多少功，就有多少能量发生了转化对物体做正功，物体的能量做了多少正功，物体的能量就了多少；对物体做负功，也称物体克服阻力做功，物体的能量，做了多少负功，物体的能量就多少 一个物体往往同时在若干个力作用下发生位移，每个力都可能做功，它们所做的功产生的效果，即是总功产生的效果。 总功的计算一般有两个途径： （1）对物体受力分析，求 力，再求 力做功——总功。 （2）对物体受力分析，确定每个力的方向（或反方向）上的位移，求出每个力所做的功，然后再求它们的 和——总功。 （四）重力做功与滑动摩擦力做功的特点 重力做功和路径 　关，只与 有关。只要起点和终点的位置相同，不论物体沿着什么路径运动，重力所做的功都 　。当末位置低于初位置时，W 0，即重力做 功；反之则重力做 功。 滑动摩擦力做功与路径 关。当某物体在一固定平面上运动时，滑动摩擦力做功的绝对值等于摩擦力与 的乘积。 知识点二：功率 （一）物理意义 功率是表示做功　　　　的物理量。所谓做功快慢的实质是物体（或系统）能量转化的快慢。 （二）功率的大小 力做的功和做这些功所用　　　 　的比值叫功率，即：P=　　　　= ，其中α是力与 间的夹角 这两种表达形式在使用中应注意： （1）是求一个力在t时间内做功的 　 功率。 （2）P= Fvcosα有两种用法： ①求某一时刻的 功率