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- 2017-06-17 发布于湖北
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5.青少年心理学社会化概要
第二节 青少年的社会化 一.青少年社会化的内容 1.学习生活知识和技能 2.掌握相关行为规范 3.培养个体的社会责任感 4.确立未来生活目标 二.青少年社会化的任务 1.谋求独立 2.确定自我 3.获得性别角色 4.准备适应“性”的成熟 5.学习适应成人社会 三.社会化过程应正确处理的几个问题 1.逆反心理与社会化 逆反心理是社会化进程中容易产生的一种看似消极又包含积极向上的心理状态,表明青少年正向成熟迈进,正在进行积极的自我寻求与探索;应对其进行耐心、细致、恰当的引导。 2.个性化与社会化 3.合力作用与社会化 即重视各方面可能存在的不同、不一致影响,多沟通、协调配合,创设合适的氛围 第三节 人际关系的发展 一.人际交往的特点 1.逐渐克服团体的交往方式,交友范围缩小 择友标准: (1)共同志趣和追求 (2)共同苦闷和烦恼 (3)性格相近 (4)相互理解 2.择友特征的阶段性变化 初中生 以活动为中心,只要愉快相处就是朋友 朋友间要绝对忠诚、坦白、保守秘密等 高中生 注重内在品质和情趣,强调气质、性格能力和兴趣爱好等 3.与异性朋友之间的关系 初中生开始意识到性别问题,并逐渐产生兴趣 最初阶段表
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