5现代交通与环境保护之活动策1概要.docVIP

《现代交通与环境保护之活动策划》教学设计 ? 宜昌市夷陵区小溪塔三中? 刘红 ? 课题：现代交通与环境保护 课型：活动策划 活动对象：八年级四班 指导老师：刘红 活动背景： 随着社会经济的发展，人们出行的机会和要求越来越多，选择的方式不断增加，这无形之中推动了现代交通工具的飞速进步，从代步工具到显示主人身份，人们对交通工具的需求正走向多元化。现代陆地海洋空中交通的不断变革虽然给人们出行带来许多便捷，但大量的尾气和各种磁辐射及噪声已对我们人类赖以生存的自然环境造成了严重污染，对人们的身心健康带来了极大的伤害，为了让我们的学生尽早明白现代交通和环境保护的种种关系，也让他们走向社会做一些宣传呼吁工作，让全社会的人认识到选择什么样的交通工具出行才有利于我们的社会有利于我们的身体，因此，我们确定开展以“现代交通与环境保护”为主题的综合实践活动课， 活动目标： 1、了解交通历史，接触交通文化，培养热爱文化的思想感情，提高审美能力。 2、学会根据主题收集，整理，筛选资料的方法，培养学生在综合实践活动中的创新意识和创新能力。 3、培养合作意识，引导学生学会分工合作。 4、关注现代交通与环境保护问题，做好宣传呼吁工作，选择健康的出行方式。 活动内容选取： 本节课主要是四个环节中的一个环节：策划与修订（主题确定、策划修订、实践活动、成果展示与总结） 活动过程安排： 此活动安排一课时完成，时间较紧。因此课前布置学生以小组为单位讨论交流合作制定构思设想，共同出谋划策，本节课以小组为单位汇报自己小组的活动方案，然后其它小组和指导老师质疑提出意见并作指导，最后修订成正式的活动方案，以指导我们的具体实践活动。 活动方法手段： 采用老师引导，学生发言，师生共同讨论交流。利用电脑，多媒体教学平台，充分展示直观，形象，高效等特点。 活动步骤： 一、???????? 创设情景，导入主题 二、???????? 策划，汇报，讨论，完善 1、策划： 老师：现在各个小组进行策划做汇报前的准备。（播放子课题和相关图片，激发学生兴趣） 学生：以组为单位开展讨论，老师指导。 2、汇报展示： 老师：由于时间关系我们的讨论暂时停下来，好吗？现在我们开始汇报展示。为了更好的开展活动，老师建议设立八个奖项，那就是最完善的策划，最可行的策划，最新颖的策划，最精巧的策划。。。。。。（板书）花落谁家呢？让我们满怀期待观看同学们的汇报展示，有请！ 学生：汇报 （一） 现代交通环境保护之中国交通发展史 一、? 活动目标 1.? 了解中国交通的发展史 2.? 了解中国交通的发展对环境的影响 二、? 活动内容 1.? 从古代近代现代来描述 2.? 交通发展对环境的利弊 三、? 活动方法 1.? 上网查找需要的资料 2.? 实地调查 四、? 步骤与时间安排 1.? 组长引入主题：交通的发展如此的迅速，我们生活在这个时代，面对着交通发展对环境的破坏,我们有必要了解. 2.? 组员策划?? 李京成古代资料，秦晨晨近代资料，陈钰敏、邹宏强现代资料，王靖、龚铖环境保护资料 3.? 总结：通过这次综合性学习，我们了解到，在交通高速发展的同时，环境保护的问题也越来越严重，我们出行应多骑自行车，保护环境，人人有责。 五、? 研究条件 1.? 上网查找 2.? 实地访问 六、? 成果展示 1.? 板书展示 2.? 幻灯片 七、? 任务分配 ?组长：王靖环境保护资料 组员：李京成古代资料，秦晨晨近代资料，陈钰敏、邹宏强现代资料，龚铖环境保护资料 八、 经费预算? 15元 九、 注意事项 1.? 找资料要注意要点 2.? 板书简洁明了 3.? 幻灯片注意详略得当 4.? 讲解要注意条理清晰，声音洪亮。 （二）现代交通与环境保护之交通工具的种类 1、活动目标：了解现代交通工具的种类；了解各个种类汽车排量；了解汽车排量与环境的关系。 2、活动内容：详细介绍交通工具的种类 3、活动方法：通过PPT和板书讲解 ?? 组长概括—策划人分配时间—讲解人用PPT出示关于汽车种类及排量的资料进行讲解—组长总结。 4、步骤与时间安排： ?? （1）组长讲解大概：我们第二组讲的是现代交通工具的种类 ?? （2）策划：组长概括：5秒钟：讲解人讲解：3分50秒钟；组长总结：5秒钟。 ? （3）组长总结：自行车是最好的交通方式；排量越少，对环境的污染程度越小，我们应该选择排量少的交通工具；我们第二组讲解完毕，谢谢大家！ 5、研究对象：交通工具 6、成果展示：（1）用途（2）对道路的适应性 （3）汽车动力装置型（种类） 7、任务分配：组长：彭素华? ???????????? 组员：魏西贝荣：越野汽车的种类及排量 ?????????????????? 董国鑫：轿车的种类及排量 ?????????????????? 彭素华：客车的种类及排量 ???