- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
6-《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课件概要
书读得多而不思考,你就会觉得自己知道的很多; 书读得多而思考,你就会 觉得自己不懂的越多。 ——(法国)伏尔泰 1778年5月30日,“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后,1878年5月30日,法国浪漫主义文学运动的领袖,伟大的人道主义斗士——维克多 .雨果发表了一篇激情澎湃的演讲。 纪念伏尔泰 逝世一百周年 的演说 雨果 教学目标 1、领略两位杰出人物的思想光辉。 2、品味雨果包含激情、诗化的语言。 3、了解演说的特点。 维克多·雨果(1802-1885),法国作家。生于军官家族。主要作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》,诗集《凶年集》《惩罚集》《历代传说集》和其他许多戏剧作品,对后世作家产生了巨大影响。 我们学过雨果什么作品? 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 伏尔泰原名弗兰苏阿,马利·阿鲁埃;伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。 伏尔泰著作等身,总计三万多页。包括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇故事、戏剧、历史、哲学……其中最有影响的是《哲学通信》,被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”,发表于1734年,标志着法国启蒙运动的开始。 他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书,他本人多次被逐出国门。 陨落yǔn 诅咒zǔ zhòu 弥留mí 灵柩jiù 诉讼sòng 无聊liáo 凌驾líng 深邃suì 睿智ruì 蕴涵yùn 怜悯mǐn 恪尽职守kè 污蔑miè 鞠躬gōng 注意下列字词的音和形 陨落 : 灵柩: 凌驾 : 睿智: 登峰造极 : 媚上欺下 : 恪尽职守: yǔn jiù ruì mèi kè 文中指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。 死者已经入殓liàn的棺材。 高出别人,压倒别的事物。 英明有远见。 比喻学问、技能等达到最高的境界或成就,也 比喻达到极点。 讨好巴结上级,轻视欺压下级。 严格遵守自己的职责。 有感情地朗读课文,感受激情。 说说读后的第一感受: 语言上:和别的文章相比,读出来有什么不同?为什么会有这种区别? 本文是什么文体? 演说词(议论文) 这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞,也是对正义的呐喊,良知的呼唤,是演讲中的精品。 什么是演讲?怎样写好演讲稿? 演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养口才的一种手段。 小结:演讲的特点 演讲 = 演 + 讲 四个条件:演讲者 听众 时间 环境 三个手段:有声语言 态势语言 主体形象 态势语言是指演讲者的姿态、动作、手势和表情(神情)。 主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。 演讲 = 带着感情演 +带着感情讲 结构解读 总结全文,再次揭示伏尔泰对人类的贡献,激励后来人。 崇高的礼赞 (1) (2-9) (10-12) (13-14) 总的评价伏尔泰在历史上的非凡地位,世纪性的贡献。 回顾历史,伏尔泰为被压迫的人类而孤军奋战。 赞美人格,伏尔泰具有睿智的微笑。 历史 现实 伟大人格 伟大贡献 1、从雨果的演讲,可以了解到伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么? 伏尔泰用“笔”战斗,并且战胜敌人,这轻如和风,猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说,从事文学创作。 演讲开头,伏尔泰完成的使命是“培育良知,教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向自由”。 问题探究 从雨果的演讲,还可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献? 作为学者,他用著作同封建专制制度斗争, 在思想上有卓越贡献:“培育良知,教化人类”, “教导人们走向自由”; 作为斗士,以知识分子的良知和责任,为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。 为人类争得民主、自由和人权。 在第一段中找出最能够体现雨果对伏尔泰评价的一个词和一句话。 “巨星”、“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。” 为什么雨果认为伏尔泰是永生的? 因为他有长寿的岁月,有等身的著作,还担负着培育良知、教化人类的责任。 世人怎么对待伏尔泰的逝世?雨果呢? 世人有两种态度:诅咒和祝福。雨果认为,这是荣誉最美好的两种形式。 伏尔泰是几个世纪前的伟人,在雨果口中他是什么样子的呢?请独立思
您可能关注的文档
- 消毒供应中心全程质量控制课件资料.ppt
- 消化道出血的护理诊断及护理措施资料.ppt
- 5组-飞机系统课程设计概要.docx
- 消费者行为学_第9讲社会阶层与消费者购买行为资料.ppt
- 消费维权培训(终版)资料.ppt
- 消费者行为学第9讲资料.ppt
- 5网络广告概要.ppt
- 5船舶在能见度不良时的行动规则概要.ppt
- 5焊接工艺—不锈钢的焊接.ppt
- 5菜单、工具栏和状态栏.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)