2012，高考单元练习16。.doc

2012年高考单元练习16（必修3近代以来的科技与文艺） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．（2011年高考全国文综Ⅱ卷35题）哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是 A．得到了科学实验的验证 B．改变了人类对自然世界的认识 C．推动了技术的重大突破 D．科学地概括出物质运动的定律 2．（2011年高考广东文综22题）1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是 A．日心说 B．量子论 C．相对论 D．经典力学 3．（2011年高考安徽文综21题）日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是 A．人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 B．原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素 C．科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 D．第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明 4．（2011年海南高考10题）17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明 A．科学方法已获得广泛认同B．科学素养的提高不受社会重视 C．科学革命只影响到知识阶层 D．民众仅从实用角度理解科学革命 5．（2011年江苏高考20题）菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是 A．伽利略 B．达尔文 C．牛顿 D．爱因斯坦 6．（2011年高考浙江文综22题）19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。图9中，属于后期印象主义绘画代表作的有 ①《向日葵》 ②《有藤椅的静物》 ③《星月夜》 ④《弹曼陀玲的少女》 A．①② B．①②③ C．①③ D．②③④ 7．（2011年高考北京文综22题）19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于 A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 8．（2011年商丘市二模）爱因斯坦曾经说过：“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格。”下列名言与这段话含义一致的是 A．万物并育而不相害，道并行而不相悖 B．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 C．时进则进，时退则退，动静不失其时 D．才者，德之资也；德者，才之帅也 9．（2011年福州市质检）1879年，一则新闻传到英国后，伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。这则新闻可能是 A．爱迪生发明白炽灯 B．英荷战争爆发 C．西门子发明发电机 D．纽约股市崩盘引发史上最大金融危机 10．2011年汕尾市高三调研）古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是 A．伽利略的自由落体定律 B．牛顿的经典力学体系 C．普朗克的量子理论 D．爱因斯坦的相对论 11．（2011年4月南通市调研20题）某作家声称：“我所创造的形象，有许多都是从人类心灵活动，或是它们表现在外面的行为中吸取来的”。他要使“读者们细致的头脑里，记住一些高尚美丽的理想。”下列作品中，与此艺术风格相一致的是 A．《伏尔加河上的纤夫》 B．《格尔尼卡》 C．《解放了的普罗米修斯》D．《老人与海》 12．（2011年南平市质检）下图是毕加索的《葡萄与小提琴》对其叙述不正确的是 A．探索绘画的视觉与幻觉之间的关系 B．它体现的是一种几何形体的美和形式的排列组合所产生的美感 C．用几块平面片断在心目中构成一把可感可即的小提琴的实体形象 D．强烈的光影所形成的戏剧性效果使其具有生动活跃的激动人心的力量 二、非选择题 13．（2011年东莞市高三调研）阅读下列材料，结合所学知识回答问题 。 糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔·萨林斯就曾说过，在所有味觉中，人类对甜味最敏感喜欢，需求最大，其对历史的影响也就格外微妙。 材料一 “直至四、五百年前，食糖代表着‘享乐’、‘糜烂’，在欧洲仍牵起不少道德争议，就如人们今天争论应否吸烟一样！” 材料二 “当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论，因为喝茶不但改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义，更改变了生产、贸易和消费的关系，改变了整个社会和经济的基础。” ——李军、王秀清主编《历史视角中的“三农”》 材料三 随着糖