南平学校应急疏散预案.docVIP

南屏学校紧急疏散演练方案 ??? 为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。活动方案如下： ??????? 一、安全理念及工作原则： ??? 1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。 ??? 2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。 ??? 3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。 ?????? 二、成立工作领导小组 负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。 总指挥：俞贵明 副总指挥：郑卫军、徐诚、王伟昕 组员：全体班主任，全体教职工 ?? 三、本预案的启动标准： ?? 当发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。? ????? ?四、演练时间及警报： ??? 1、演练时间：5月10日下午 第一节课后。 ??? 2、演习警报：吹哨警报。 ?? 五、演练内容： 紧急避险?? 紧急疏散（2分钟内完成） ?????? 六、疏散集合地： 教学楼前、旁的各空地或大操场。疏散队伍集合按学生先后到达顺序由北向南依次排列。 ?????? 七、演练步骤： ?? ?1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号（信号员： 发令总指挥关进安校长），一个钟声或哨声响后（长声），意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠（1分钟），各教职工应快速到达各自岗位；两个钟声或哨声后（短声），开始疏散。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。 ?? ?2、疏散顺序与线路：总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。 3、疏散线路如下。 ??? 根据我校校园布局和各教学楼实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行： ??? （1）教学楼：所有教学楼人员直接从新教学楼右侧楼梯疏散；三至六年级从老教学楼楼梯疏散。??? ??? （2）所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按出操队形集中（注意四周远离建筑物）。 4、紧急疏散秩序 ??? （1）紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。 ??? （2）二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。 ??? （3）疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。 ???（4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。 ???（5）走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。 5、紧急疏散责任人 ??? （1）紧急疏散指令由俞贵明校长执行。 （2）紧急疏散指令发出后，指挥部成员按以下负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作： 本次活动以求平时发生紧急状况，学生可以真正得到紧急疏散，训练有素，最大限度的减少危害。 6、各班级负责人： ?一年级班主任王雯映 二年级班主任汤萍萍 三年级班主任张美娇 四年级班主任杨烟叶 五年级班主任汤锐锋 六年级班主任杨双英 七年级班主任郑青清 八年级班主任陶凤娇、汤先平 九年级班主任汤文敏 陈恩标、夏文斌、杨晓杰、杨红飞：负责指挥新教学楼学生通过楼梯疏散 杨碧华、汤杰义：负责指挥老教学楼学生通过楼梯疏散。 杨晓晟、张荷莲、郑爱英：负责指挥校门口疏散。 徐红千、卢丹丹负责在操场安排学生。 照相：郑薇薇 救助组：汤素桃 胡诗伟 ?八：活动领导小组： ??? 总 指 挥：俞贵明 副总指挥：郑卫军、徐诚、王伟昕 九、具体要求： ??? 1、演练前，各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。 ??? 2、学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。 各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室（成单排）： 新教学楼：（左侧）九年级——八（1）——二年级 （ 右侧）七年级——八（2）——三年级 老教学楼：五年级——六年级——四年级——