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2017-06-17 发布于河南
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第1单元同步合成

课题第一单元同步作文教学时间 2 课时教学目标　学会写本次作文教学重点　学会写本次作文教学难点　学会写本次作文教学构想在写本次作文时，选择你所听到的诸多语言中印象最深、吸引力最大的语言。通过你身上发生的小事，你也许会感受到语言产生的巨大魅力。教学准备范文教学过程第一课时教师指导与教学过程学生学习活动过程导入：对一个人来说，吸引人的力量是多方面的，此次作文要写“语言的魅力” 教师指导与教学过程学生学习活动过程　特定的语言只在特定的人身上起作用，因此要想写好作文，要注意说者、听者身份、性格等。作文要求：文题：（）的话我总忘不了那句话交代清楚场合、内容、产生的影响等。字数：400字左右读范文。同步作文P1 P2 P3 P4 P5 学生不明白的可以问老师学生认真听教学过程第二课时教师指导与教学过程学生学习活动过程写作文　板书设计第一单元?作文要求：文题：（）的话我总忘不了那句话交代清楚场合、内容、产生的影响等。字数：400字左右教学反思 ?