第八年级数学小组工作计划.docVIP

2012—2013学年上学期八年级数学备课组 工作计划 一、指导思想 新学年，新起点，学校迎来了新的发展机遇。本学期，八年级数学教学工作将进一步以教育局“师德建设年”为主体，以学校“管理提高年”为抓手，以“课内比教学、课外访万家”为平台，在生本教育理念指导下，深入开展课堂教学改革，认真落实教学常规各个环节。以“教好每个孩子，温暖每个家庭”的办学理念为指导思想，用“实验创新、精益求精”为实中人的精神动力，走“高效轻负”之路，彰显特色，创“品牌学校”，为学校早日成为“郧县最好的初级中学”目标而努力。 二、工作目标与措施 (一)本学期，在学校教务处安排督办下，在八年级认真开展“一班一品”课外兴趣活动，将学生的课堂从教室延伸到课外，从学校走进社区，努力培养学生的数学兴趣和动手能力。 (二)在上学年的基础上，本学期八年级备课组按照学校统一安排，认真落实教研活动“五个一”，即“一周、一课、一研、一讲、一评”教学研究活动。 本学期数学备课在上学期的基础上，进一步完善备课制度，在教案中要切实反映出：转变学生学习的方式，体现学生学习的主体性，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，真正使课改理念扎实地落实到课堂教学中。 按照学校安排，年级主任是教学常规检查的责任主体，教务处是教学常规落实情况督查的责任主体，八年级数学备课组将按照“年级主任→备课组长→教师”的检查方式，配合开展每周一查，查的结果在每周五下午放学前交到年级主任和教务处。 2.提高课堂效率。优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。在课堂教学中，教师必须真正确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展，改善学生学习方式”思想。自己创设条件有效使用多媒体进行课堂教学，提高教学效果。课后及时用课改的理念反思自己的教学行为并将教学反思记录下来，积累资料并研究教例，形成特色，不断提高课堂教学有效性，确实减轻学生过重的课业负担。开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。学习质量检测，及时做好“查漏补缺”工作，确保学生各项检测及期末考查及格率优率，确保教学质量及各项竞赛有突出表现。、主要活动安排：教学进度计划安排如下: 第一周月日至9月日 11.1全等三角形 11.2三角形全等的判定 5课时 第二周9月日至9月日 11.3　角的平分线的性质 5课时 第三周9月日至9月日 5课时 第四周9月日至9月日 5课时 第五周9月2日至月日 5课时 第六周月日至10月日 第七周10月日至10月1日月考测试质量分析及月考小结 5课时 第八周10月日至10月2日5课时 第九周10月2日至11月日 5课时 第十周1月日至11月日 5课时 第十一周11月日至11月1日 期中复习及段考 5课时 第十二周11月1日至11月日 考试质量分析及小结 5课时 第十三周11月日至11月日 5课时 第十四周1月2日至12月日 5课时 第十五周12月日至12月日 5课时 第十六周12月日至12月日 第三单元复习及月考 5课时 第十七周12月日至12月日 月考测试质量分析及月考小结 5课时 第十八周12月2日至1月日 5课时 第十九周1月日至1月日 5课时 第二十周1月日至1月1日 15.因式分解5课时 第二十周1月1日至1月1日期末复习第二十周1月日至1月日期末复习及考试 第二十周1月日至月日 1