节日的主人.docVIP

开场白1：金见频送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，显得格外的美丽。2：彩旗随风舞，师生着盛装。在这个欢庆的日子里显得格外的喜气。3：此时此刻，我们无比的激动。4：此时此刻，我们无比的自豪。合：因为我们即将迎来第届校园艺术节1：多年来，学在校领导班子的正确领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。2：始终高举的旗帜，推行“全面+特色”的教育模式，而今硕果累累。3：很多人在这里插上了理想的翅膀，飞翔着，进入了艺术的圣殿。4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。1：我们将用器乐敲击青春的节奏， 2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美； 3：我们将用曲艺演绎校园的多彩， 4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。 1：今天属于艺术2：今天属于梦想3：今天属于辉煌4：今天属于你、我、他合：校园艺术节现在开始 大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。 今天，年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧！ 一幅灿烂辉煌的历史画卷，一本厚实而丰富的学校，一曲跌宕而激越的教育乐章。 ，学校为祖国培育了众多的 民族精英和社会中坚。可谓春华秋实，桃李芬芳，英才辈出，数以万计的优秀学子遍布海内外。 今天，就让我们在浓情的中，重温小学在不断跨越发展中光彩夺目的流金岁月。 3：在蓝蓝的天空中，一群小鸟从母亲的怀抱里初尝展翅飞翔的快乐，它们尽情的享受着大自然带来的阳光与自由， 4：在十四小的校园，同学们感受受着老师的教育与培养，正张开翅膀奔向美好的明天 3：少年强吸收五千年的磁场有传说中的神奇和积蓄的锋芒 少年强散发五千年的磁场带着无限梦想和希望像龙一样飞翔 1：孩子们，你们说，幸福是什么呀？ 4：我知道！我知道！幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽 是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福是一个谜，让一千个人来回答，就会有一千种答案。 幸福是什么？ 1：有一种花，最为美丽，因为它是用志士的鲜血染红的 2：有一种人，最值得敬佩，因为没有他们就没有我们今天的幸福生活。 让我们用动听的琴声表达我们的感谢和敬意。请欣赏器乐演奏《映山红》 4：在那山的那边海的那边 有一群蓝精灵 他们活泼又聪明他们调皮又伶俐 他们自由自在生活在那绿色的大森林 他们善良勇敢相互都关心 相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言，夸张的表情，会把我们带进开心的世界。请欣赏二年级的两位同学为我们带来的相声《大和小》。 3：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑请欣赏舞蹈《咚巴拉》没有人会拒绝快乐,没有人会排斥喜悦, 没有人不喜欢动听的歌,更 青春是夜无法包围的诗，青春是花无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐！来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏韵律操《Drive me crazy》。 3：欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。 4：伴随着活力四射，激情飞扬的音乐，学校充满活力的老师们也洋溢着欢乐和喜悦，她们要向我们展示属于她们美丽的青春年华，请您欣赏现代舞《Hey，Mr big boy》。 今天，是属于我们的节日。让飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。让熟悉的旋律，演绎不改的情怀。在这里，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地！在这里，我们把所有的辉煌和灿烂洒遍天空！请欣赏现代舞《哎咿呀》。  结束语 1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。 2：我们人从没有今天这样意气风发、豪情满怀。3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求 4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。 1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。 2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。3：斗转星移，哺育着我们。4：日月轮转，见证着我们成长1、2合：让我们共同祝愿，的明天更美好！ 3、4合：第届校园文化艺术节文艺演出 总合:到此结束。合:再见！