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- 2017-06-17 发布于天津
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第一章中小学教师如何开展反思波斯纳认为教师成长的规律是经验反思成长为什么教育反思对教师的成长如此重要答反思是教师理解评价教学实践的一种手段是对教什么和如何教的问题进行理性地和具有伦理性的选择是对经验的重新组织和重新建构如果教师课后能对课堂实施是出现的各种结果和过程及时进行记录整理和分析反思自己的教学行为就能对隐藏在教学行为背后的教学理念获得规律型认识从而提高教学的自我监控能力长此以往教师驾驭课堂的能力会不断提高后续教学行为会越来越合理学生的主动生成会不断地取代被动接受教师的研究意识和能力会不断得
第一章 中小学教师如何开展反思
1、波斯纳认为教师成长的规律是“经验+反思=成长”。为什么教育反思对教师的成长如此重要?
答:反思是教师理解、评价教学实践的一种手段,是对教什么和如何教的问题进行理性地和具有伦理性的选择,是对经验的重新组织和重新建构。如果教师课后能对课堂实施是出现的各种结果和过程及时进行记录、整理和分析,反思自己的教学行为,就能对隐藏在教学行为背后的教学理念获得规律型认识,从而提高教学的自我监控能力。长此以往,教师驾驭课堂的能力会不断提高,后续教学行为会越来越合理,学生的“主动生成”会不断地取代“被动接受”,教师的研究意识和能力会不断得到提升。通过反思,教师就会慢慢增强对问题的
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