PEP小学英语第五年教学案例.docVIP

PEP小学英语五年级上册教学案 课题：Unit 3 What’s your favourite food? Lesson 5 教学目标： ? 1．能听懂、会说：Whats your favourite food? I / We like .... 并能在情景中熟练运用。2．能够听懂Lets try的录音，为几张配图正确排序。二、Important and difficults points:1．本课时需要重点掌握询问和回答最爱吃什么食物的句型：Whats your favourite food? I like .... 2．难点为单词favourite的发音教法：情境教学法和任务教学法 教具： 1．教师准备第四课时的六张单词卡及其他已学食物的单词卡片。2．教师准备一份调查表。3．教师准备录音机和相关录音带。课型：对话课 案 教师活动 （含学法指导） 学 生 活 动 设计意图 教学过程 ? 一、Warm-up 1．教师放四年级上册第五单元的歌曲“What Would You Like?” ? ? ? ? 2． Preview（1）教师放B部分 Lets chant的录音，学生跟唱歌谣。? ? ? ? ? ? ? （2）Lets try教师放Lets try部分的录音，请学生为几张配图正确排序。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、Presentation Lets talk ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三Practise Pair work ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Task time? 1 ? ? ? ? ? ? 2. ? 　 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四．Consolidation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五．板书设计Unit 3 What’s your favourite food? Whats your favourite food? I / We like .... ? ? ? ? 教师出示歌曲，播放歌曲录音。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师放录音 ? ? ? ? ? ? ? ? 教师放录音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师出示三张食品的图片贴到黑板上，对学生说：I like chicken, beef and fish．教师指向chicken说：I like chicken．在旁边画上一张笑脸；接着指向beef 说：I like beef better．并在旁边画上两张笑脸；再指向fish说：I like fish best．在旁边画上三张笑脸。教师最后表述：So, my favourite food is fish．出示favourite的单词卡。以同样方式询问2～3名学生。 ? ? ? ? 教师着重指导单词favourite的发音。 ? ? ? ? ? 学生拿出已发的调查表格，用所学句型对不同学生进行调查，并要求对方陈述原因。先在小组内汇报，再向全班汇报。汇报时要说出：I like .... Mike likes .... We like .... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师给予学生肯定的评价 ? ? ? ，学生跟唱歌曲。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学生为几张配图排序 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学生充分理解该词的含义，随后教读句子：Whats your favourite food? ? ? ? ? ? ? ? 全班学生做“语音火车开来了”的游戏。 全班学生做“语音火车开来了”的游戏。 ? ? ? ? ? ? ? ? 听Lets talk部分录音，学生跟读对话。 ? ? 学生用不同的食物单词做替换回答问句。 ? 教师看哪一小组表现好，适当给予奖励。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 请学生拿出第一课时所做的谜语卡片，在有图片的一面进行装饰，完成一则小广告，然后向全班展示。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 歌曲导入，为下面学习做好铺垫。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?