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对“粗盐提纯”实验分析 一、教学目的 知识与技能：1、学习蒸发的操作； 2、练习溶解、过滤等操作。 过程与方法：通过粗盐提纯的实验操作了解提取氯化钠的方法； 情感、态度价值观：通过实验进一步加深化学与生活的联系。 教学方法：自学指导法、演示法、讲述法、归纳法 学习方法：自主学习、小组合作、讨论 二、教学过程 药品：粗盐，水 仪器：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片 实验步骤 1.溶解：用量筒量取约10 mL水倒入烧杯中。用托盘天平称取约4 g粗盐。将称取的粗盐逐渐加入烧杯里的水中，并用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。称量剩余的粗盐。 2.过滤：用滤纸和漏斗制一个过滤器。将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器，进行过滤（如图1所示）。若滤液仍浑浊，应再过滤一次。 （图1） （图2） 3.蒸发：将蒸发皿放到铁架台的铁圈上，把滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌液体，待出现较多固体时停止加热(如图2所示)。 4.称量：待蒸发皿中的固体冷却至室温后，称量所得固体质量。 5．计算产率 讨论1、合作学习法：让学生在讨论交流中取长补短，培养学生的合作竞争意识 2